ENGLISH A ROAD TO INTERNATIONAL TOURISM/VIVIR EL ESPAñOL./'DéCOUVERTE'


CUP: D25C12003760007
Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto D25C12003760007
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2007-2013 [1]
Sistema Locale del Lavoro ACRI [1801]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Istruzione [11]
Descrizione della natura del progetto ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02]
Descrizione della tipologia CORSI DI FORMAZIONE [12]
Descrizione del settore infrastrutturale ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO
Descrizione del sottosettore infrastrutturale FORMAZIONE PER IL LAVORO
Descrizione della categoria infrastrutturale FORMAZIONE ALL'INTERNO DELL'OBBLIGO SCOLASTICO
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 187˙928.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (96.0%) 180˙390.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte UE
  • Finanziamento da fondo FSE: 93964.00
93˙964.00
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione 75˙171.00
Finanziamento da fonte Regione 18˙792.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 187˙928.00
Totale delle economie 7˙538.00
Totale delle economie pubbliche 7˙538.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Stipula Contratto 02/05/12 02/05/12 02/05/12 02/05/12
Esecuzione Fornitura 27/06/12 27/06/12 27/06/13 29/10/12

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
MIUR ISTRUZIONE [cod. fiscale 80185250588]
Viale Trastevere 76/A cap 00153
Attività degli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap O-84.11.10
vedi tutti
Programmatore del progetto Ministero
ITCGT "G. FALCONE" ACRI
Altri servizi di istruzione nca cap P-85.59.90
vedi tutti
Attuatore del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado
ITCGT "G. FALCONE" ACRI
Altri servizi di istruzione nca cap P-85.59.90
vedi tutti
Beneficiario del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Lista dei pagamenti effettuati
data pagamento pagamento ammesso pagamento FSC pagamento PAC codice programma
19/09/12 0.00 0.00 0.00 0.00 2007IT051PO002
20/09/12 3˙079.00 3˙079.00 0.00 0.00 2007IT051PO002
31/12/12 104˙103.00 104˙103.00 0.00 0.00 2007IT051PO002
31/03/13 54˙383.00 54˙383.00 0.00 0.00 2007IT051PO002
03/07/13 14˙069.00 14˙069.00 0.00 0.00 2007IT051PO002
30/04/14 4˙754.00 4˙754.00 0.00 0.00 2007IT051PO002

Impegni

La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.

Elenco impegni
Data a cui si riferisce il valore degli impegni Importo degli impegni
26/06/12 187˙928.00
38+1

Tematiche del progetto

Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.