MISURE ORIENTATIVE E FORMATIVE DESTINATE AD UTENTI DEI CENTRI PER L'IMPIEGO DELL'AMBITO TERRITORIALE DI FERRARA.


CUP: E66J16001050006

Descrizione sintetica

"""MISURE ORIENTATIVE E FORMATIVE DESTINATE AD UTENTI DEI CENTRI PER L'IMPIEGO DELL'AMBITO TERRITORIALE DI FERRARA."", ATTIVITà RIVOLTA A 5637 PERSONE COSTITUITA DA:

Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto E66J16001050006
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2014-2020 [2]
Sistema Locale del Lavoro SLL MULTIPLO [9999]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Occupazione e mobilità dei lavoratori [08]
Descrizione della natura del progetto CONCESSIONE DI CONTRIBUTI AD ALTRI SOGGETTI (DIVERSI DA UNITA' PRODUTTIVE) [06]
Descrizione della tipologia Altro [99]
Descrizione del settore infrastrutturale ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO
Descrizione del sottosettore infrastrutturale ALTRI SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO
Descrizione della categoria infrastrutturale ALTRI SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 313˙267.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (100.0%) 313˙267.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte UE
  • Finanziamento da fondo FSE: 159974.00
159˙974.00
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione 111˙981.00
Finanziamento da fonte Regione 47˙992.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 319˙948.00
Totale delle economie 4˙342.00
Totale delle economie pubbliche 4˙342.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Attribuzione finanziamento 23/01/17 23/01/17 23/01/17 23/01/17
Esecuzione investimenti/attività 09/03/17 02/03/17 30/11/17 31/12/17

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
REGIONE EMILIA-ROMAGNA [cod. fiscale 80062590379]
vedi tutti
Programmatore del progetto Regione
ASSOCIAZIONE EMILIANO - ROMAGNOLA DI CENTRI AUTONOMI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE - A.E.C.A [cod. fiscale 80090410376]
vedi tutti
Beneficiario del progetto Associazione riconosciuta

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Lista dei pagamenti effettuati
data pagamento pagamento ammesso pagamento FSC pagamento PAC codice programma
20/06/17 36˙045.00 36˙045.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP003
11/09/17 54˙810.00 54˙810.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP003
20/10/17 104˙646.00 104˙646.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP003
22/12/17 60˙457.00 60˙457.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP003
11/12/18 57˙308.00 57˙308.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP003

Impegni

La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.

Elenco impegni
Data a cui si riferisce il valore degli impegni Importo degli impegni
23/01/17 319˙948.00
26/11/18 -6˙680.00

Indicatori di realizzazione

Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.

Lista degli indicatori del progetto
# indicatore valore programmato valore realizzato tipo
1 Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (femmine) (COM) 2818.00 Persone 2003.00 Persone COM
2 Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (maschi) (COM) 2819.00 Persone 1711.00 Persone COM
3 Disoccupati di lungo periodo (femmine) (COM) 385.00 Persone 385.00 Persone COM
4 Disoccupati di lungo periodo (maschi) (COM) 351.00 Persone 351.00 Persone COM
5 Persone inattive (femmine) (COM) 2.00 Persone 2.00 Persone COM
6 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (femmine) (COM) 289.00 Persone 289.00 Persone COM
7 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (maschi) (COM) 325.00 Persone 325.00 Persone COM
8 Persone di eta'  superiore a 54 anni (femmine) (COM) 220.00 Persone 220.00 Persone COM
9 Persone di eta'  superiore a 54 anni (maschi) (COM) 275.00 Persone 275.00 Persone COM
10 Persone di eta'  superiore a 54 anni che sono disoccupati, inclusi i disoccupati di lungo periodo, o inattivi e che non seguono un corso di insegnamento o una formazione (femmine) (COM) 220.00 Persone 220.00 Persone COM
11 Persone di eta'  superiore a 54 anni che sono disoccupati, inclusi i disoccupati di lungo periodo, o inattivi e che non seguono un corso di insegnamento o una formazione (maschi) (COM) 275.00 Persone 275.00 Persone COM
12 Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine) (COM) 314.00 Persone 314.00 Persone COM
13 Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi) (COM) 364.00 Persone 364.00 Persone COM
14 Titolari di un diploma di insegnamento secondario superiore (ISCED 3) o di un diploma di istruzione post secondaria (ISCED 4) (femmine) (COM) 536.00 Persone 536.00 Persone COM
15 Titolari di un diploma di insegnamento secondario superiore (ISCED 3) o di un diploma di istruzione post secondaria (ISCED 4) (maschi) (COM) 354.00 Persone 354.00 Persone COM
16 Titolari di un diploma di istruzione terziaria (ISCED da 5 a 8) (femmine) (COM) 226.00 Persone 226.00 Persone COM
17 Titolari di un diploma di istruzione terziaria (ISCED da 5 a 8) (maschi) (COM) 130.00 Persone 130.00 Persone COM
18 Partecipanti le cui famiglie sono senza lavoro (femmine) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
19 Partecipanti le cui famiglie sono senza lavoro (maschi) (COM) 2.00 Persone 2.00 Persone COM
20 Partecipanti le cui famiglie sono senza lavoro con figli a carico (femmine) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
21 Partecipanti le cui famiglie sono senza lavoro con figli a carico (maschi) (COM) 2.00 Persone 2.00 Persone COM
22 Partecipanti che vivono in una famiglia composta da un singolo adulto con figli a carico (femmine) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
23 Partecipanti che vivono in una famiglia composta da un singolo adulto con figli a carico (maschi) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
24 Migranti, i partecipanti di origine straniera, le minoranze (comprese le comunita'  emarginate come i Rom) (femmine) (COM) 318.00 Persone 318.00 Persone COM
25 Migranti, i partecipanti di origine straniera, le minoranze (comprese le comunita'  emarginate come i Rom) (maschi) (COM) 367.00 Persone 367.00 Persone COM
26 Partecipanti con disabilita'  (femmine) (COM) 8.00 Persone 8.00 Persone COM
27 Partecipanti con disabilita'  (maschi) (COM) 3.00 Persone 3.00 Persone COM
28 Altre persone svantaggiate (femmine) (COM) 934.00 Persone 934.00 Persone COM
29 Altre persone svantaggiate (maschi) (COM) 871.00 Persone 871.00 Persone COM
30 Persone provenienti da zone rurali (COM) 418.00 Persone 418.00 Persone COM
31 Persone provenienti da zone rurali (COM) 364.00 Persone 364.00 Persone COM
Note: la colonna tipo indica se si sta rilevando un indicatore di output comune nazionale/comunitario (COM) o un indicatore definito direttamente dal Programma (DPR)
47+1

Tematiche del progetto

Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.