SVILUPPO COMPETENZE ANALISTA PROGRAMMATORE JAVA-INTERVENTI CON RILASCIO DI ATTESTATO DI FREQUENZA


CUP: F87E17001170009

Descrizione sintetica

TITOLO SVILUPPO COMPETENZE ANALISTA PROGRAMMATORE JAVA SOGGETTO PROPONENTE ACCADEMIA INFORMATICA S.R.L. DESTINATARI IL PRESENTE PROGETTO SI RIVOLGE A 18 DESTINATARI, INOCCUPATI O DISOCCUPATI, RESIDENTI O DOMICILIATI NELLA REGIONE LAZIO, MAGGIORENNI E DIPLOMATI, CON QUOTA DEL 20% DI DISABILI, PIù 3 UDITORI. OBIETTIVI SPECIFICO L'OBIETTIVO PRIORITARIO Ê FORNIRE UN PERCORSO INTEGRATO CHE CONSENTA DI ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE SPENDIBILI SUL MERCATO DEL LAVORO IN MODO DA FAVORIRE L'OCCUPABILITà DEI PARTECIPANTI NEL SETTORE TRAINANTE DELL'ICT. SI INTENDE OFFRIRE UN PERCORSO FORMATIVO MIRATO AL RILASCIO DI UN ATTESTATO DI FREQUENZA COME ANALISTA PROGRAMMATORE JAVA, CHE SIA ALTAMENTE QUALIFICANTE E PROFESSIONALIZZANTE. OBIETTIVO DIDATTICO IL CORSO SI PREFIGGE L'OBIETTIVO DI FORMARE ANALISTI PROGRAMMATORI IN GRADO DI OPERARE CON JAVA E DI SVOLGERE IL LORO RUOLO FORNENDO UN VALIDO CONTRIBUTO SIA NELLA FASE DI PROGETTAZIONE CHE IN QUELLA DI REALIZZAZIONE. PARTICOLARE ATTENZIONE VIENE

Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto F87E17001170009
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2014-2020 [2]
Sistema Locale del Lavoro ROMA [1209]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Occupazione e mobilità dei lavoratori [08]
Descrizione della natura del progetto ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02]
Descrizione della tipologia Corsi di formazione [12]
Descrizione del settore infrastrutturale ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO
Descrizione del sottosettore infrastrutturale CONTRIBUTI ED INCENTIVI AL LAVORO
Descrizione della categoria infrastrutturale ALTRI CONTRIBUTI ALL'OCCUPAZIONE
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 70˙000.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (99.8%) 69˙880.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte UE
  • Finanziamento da fondo FSE: 35000.00
 35˙000.00
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione 24˙500.00
Finanziamento da fonte Regione 10˙500.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 70˙000.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Stipula Contratto 30/06/16 30/06/16 30/07/17 20/07/17
Esecuzione Fornitura 30/07/17 20/07/17 31/12/18 n.d.

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
REGIONE LAZIO [cod. fiscale 80143490581]
Attività degli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2
vedi tutti 		Programmatore del progetto Regione
ACCADEMIA INFORMATICA S.R.L. [cod. fiscale 07153681007]
Corsi di formazione e corsi di aggiornamento professionale cap 85.59.20_2
vedi tutti 		Attuatore del progetto Società  a responsabilità  limitata con un unico socio
ACCADEMIA INFORMATICA S.R.L. [cod. fiscale 07153681007]
Corsi di formazione e corsi di aggiornamento professionale cap 85.59.20_2
vedi tutti 		Beneficiario del progetto Società  a responsabilità  limitata con un unico socio

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Lista dei pagamenti effettuati
data pagamento pagamento ammesso pagamento FSC pagamento PAC codice programma
14/03/18 307.00 307.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
23/03/18 1˙015.00 1˙015.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
11/04/18 1˙512.00 1˙512.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
12/04/18 1˙132.00 1˙132.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
18/04/18 2˙500.00 2˙500.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
27/04/18 1˙200.00 1˙200.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
07/05/18 2˙721.00 2˙721.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
21/05/18 2˙225.00 2˙225.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
29/05/18 4˙890.00 4˙890.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
07/06/18 2˙484.00 2˙484.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
21/06/18 900.00 900.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
27/06/18 7˙361.00 7˙361.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
03/07/18 5˙472.00 5˙472.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
01/08/18 4˙770.00 4˙770.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
02/08/18 5˙491.00 5˙491.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
16/09/18 2˙500.00 2˙500.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
05/10/18 3˙496.00 3˙496.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
15/10/18 1˙500.00 1˙500.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
09/11/18 5˙760.00 5˙760.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
23/11/18 12˙638.00 12˙638.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005

Impegni

La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.

Elenco impegni
Data a cui si riferisce il valore degli impegni Importo degli impegni
30/08/17 70˙000.00

Indicatori di realizzazione

Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.

Lista degli indicatori del progetto
# indicatore valore programmato valore realizzato tipo
1 Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (femmine) (COM) 5.00 Persone 5.00 Persone COM
2 Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (maschi) (COM) 16.00 Persone 16.00 Persone COM
3 Disoccupati di lungo periodo (femmine) (COM) 2.00 Persone 2.00 Persone COM
4 Disoccupati di lungo periodo (maschi) (COM) 6.00 Persone 6.00 Persone COM
5 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (femmine) (COM) 2.00 Persone 2.00 Persone COM
6 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (maschi) (COM) 6.00 Persone 6.00 Persone COM
7 Persone di eta'  superiore a 54 anni (maschi) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
8 Persone di eta'  superiore a 54 anni che sono disoccupati, inclusi i disoccupati di lungo periodo, o inattivi e che non seguono un corso di insegnamento o una formazione (maschi) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
9 Titolari di un diploma di insegnamento secondario superiore (ISCED 3) o di un diploma di istruzione post secondaria (ISCED 4) (femmine) (COM) 3.00 Persone 3.00 Persone COM
10 Titolari di un diploma di insegnamento secondario superiore (ISCED 3) o di un diploma di istruzione post secondaria (ISCED 4) (maschi) (COM) 11.00 Persone 11.00 Persone COM
11 Titolari di un diploma di istruzione terziaria (ISCED da 5 a 8) (femmine) (COM) 2.00 Persone 2.00 Persone COM
12 Titolari di un diploma di istruzione terziaria (ISCED da 5 a 8) (maschi) (COM) 5.00 Persone 5.00 Persone COM
13 Partecipanti con disabilita'  (maschi) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
14 Altre persone svantaggiate (femmine) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
15 Numero di progetti attuati completamente o parzialmente dalle parti sociali o da organizzazioni non governative (COM) 1.00 Numero 0.00 Numero COM
16 Destinatari (COM) 21.00 Numero 21.00 Numero COM
17 Destinatari Femmine (COM) 5.00 Numero 5.00 Numero COM
18 Destinatari Maschi (COM) 16.00 Numero 16.00 Numero COM
Note: la colonna tipo indica se si sta rilevando un indicatore di output comune nazionale/comunitario (COM) o un indicatore definito direttamente dal Programma (DPR)
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Tematiche del progetto

Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.