Descrizione sintetica

CONTESTO *individuo*HE PUò ESSERE RIDOTTO E CONTENUTO OPERANDO IN MODO CONTINUO E STRUTTURATO SUL FENOMENO DELLA DISAGIO SCOLASTICO OVVERO SULLA MOLTEPLICITà DELLE DIFFICOLTà CHE IMPEDISCONO AGLI ALUNNI DI VIVERE SERENAMENTE ED EFFICACEMENTE L'ESPERIENZA SCOLASTICA. IL DISAGIO SCOLASTICO Ê UN FENOMENO CHE DEVE ESSERE AFFRONTATO AL FINE DI PREVENIRE UN ABBANDONO PRECOCE DEL PERCORSO FORMATIVO. LA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SI ATTUA ATTRAVERSO LE AZIONI CHE CERCANO DI PORRE AL CENTRO DELL'ATTENZIONE LE DIFFICOLTà DEI RAGAZZI A SCUOLA. LA PREVENZIONE PARTE DALLA CURA DELLA QUALITà DELL'AZIONE DIDATTICA E DELLA VITA DELLA CLASSE. LA VITA QUOTIDIANA DELLA SCUOLA PUò RAPPRESENTARE UN GRANDE FATTORE DI PROTEZIONE NELLA MISURA IN CUI Ê PROMOZIONALE, OSSIA PERMETTE AI BAMBINI E AI RAGAZZI DI STARE IN MODO COSTRUTTIVO DENTRO LE PIù COMUNI DIFFICOLTà DELL'APPRENDERE, DI VIVERE ESPERIENZE POSITIVE DI APPRENDIMENTO, DI RELAZIONE, DI SCOPERTA DI Sé. AVERE BUONI RISULTATI, ESSERE