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E- LEARNING : AMBIENTE DIGITALE PER L'APPRENDIMENTO
CUP: F64J19000040009
Descrizione sintetica
OGGI IL CONCETTO DI E-LEARNING HA ASSUNTO UN SIGNIFICATO PIù VASTO E NON SI RIFERISCE PIù SOLO AL'MODO' DI FARE FORMAZIONE MA, IN GENERALE, AL COMPLESSO SISTEMA DI GESTIONE DELLA CONOSCENZA, AIPROCESSI DI COMUNICAZIONE/INTERAZIONE E AI MECCANISMI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE. IN QUESTOSENSO, L'E-LEARNING RAPPRESENTA UN NUOVO PARADIGMA DI APPRENDIMENTO INDIVIDUALE E COLLETTIVOABILITATO DALLA TECNOLOGIA MA NON DETERMINATO DA ESSA. L'E-LEARNING ÊUN PROCESSO CHE CONIUGA CONTENUTI, TECNOLOGIA E ASPETTI COGNITIVI, QUESTIULTIMI STRETTAMENTE LEGATI ALLA METODOLOGIA DIDATTICA. IL CONSORZIO RO.MA. SI PONE L'OBIETTIVO DI ANALIZZARE LA COMPLESSITàDEL FENOMENO E CAPIRE QUALI OPPORTUNITàOFFRE NEL CONTESTO DELLA FORMAZIONE. IL PROGETTO SARàFUNZIONALE AD IMPARARE AD UTILIZZARE LA PIATTAFORMA E- LEARNING PER PROGETTARE NUOVI CORSI DI FORMAZIONE PER IL PERSONALE DELLA SEDE CAMPANA E PER UTENTI ESTERNI.
Codice Unico di Progetto | F64J19000040009 |
Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
Sistema Locale del Lavoro | ROMA [1209] |
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Istruzione [11] |
Descrizione della natura del progetto | ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02] |
Descrizione della tipologia | Corsi di formazione [12] |
Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione del sottosettore infrastrutturale | FORMAZIONE PER IL LAVORO |
Descrizione della categoria infrastrutturale | FORMAZIONE PER OCCUPATI (O FORMAZIONE CONTINUA) |
Descrizione della tipologia di aiuto | Regime de minimis |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 0.00 |
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento n.d | 0.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte UE
|
8˙640.00 |
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione | 6˙048.00 |
Finanziamento da fonte Regione | 2˙592.00 |
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 17˙280.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
---|---|---|---|---|
Stipula Contratto | 20/03/19 | 20/03/19 | 20/04/19 | 22/03/19 |
Esecuzione Fornitura | 20/04/19 | 22/03/19 | 20/04/20 | n.d. |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
---|---|---|
REGIONE LAZIO [cod. fiscale 80143490581] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Programmatore del progetto | Regione |
CONSORZIO RO.MA. [cod. fiscale 07574701004] Corsi di formazione e corsi di aggiornamento professionale cap 85.59.20_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Consorzio di diritto privato |
CONSORZIO RO.MA. [cod. fiscale 07574701004] Corsi di formazione e corsi di aggiornamento professionale cap 85.59.20_2 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Consorzio di diritto privato |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
Ancora nessun pagamento.
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
# | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Lavoratori, compresi i lavoratori autonomi (femmine) (COM) | 4.00 | Persone | 4.00 | Persone | COM |
2 | Lavoratori, compresi i lavoratori autonomi (maschi) (COM) | 2.00 | Persone | 2.00 | Persone | COM |
3 | Titolari di un diploma di insegnamento secondario superiore (ISCED 3) o di un diploma di istruzione post secondaria (ISCED 4) (femmine) (COM) | 1.00 | Persone | 1.00 | Persone | COM |
4 | Titolari di un diploma di istruzione terziaria (ISCED da 5 a 8) (femmine) (COM) | 3.00 | Persone | 3.00 | Persone | COM |
5 | Titolari di un diploma di istruzione terziaria (ISCED da 5 a 8) (maschi) (COM) | 2.00 | Persone | 2.00 | Persone | COM |
6 | Destinatari (COM) | 6.00 | Numero | 6.00 | Numero | COM |
7 | Destinatari Femmine (COM) | 4.00 | Numero | 4.00 | Numero | COM |
8 | Destinatari Maschi (COM) | 2.00 | Numero | 2.00 | Numero | COM |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.
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