Descrizione sintetica

"FINALITA' PRINCIPALE DELLA SCUOLA DEL TERZO MILLENNIO E' 'LO SVILUPPO ARMONICO DELLA PERSONA[....] NELLA PROMOZIONE DELLA CONOSCENZA E NEL RISPETTO E NELLA VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSITA' INDIVIDUALI'. L'INSEGNANTE CONTEMPORANEO, DUNQUE, DEVE GUIDARE LE GIOVANI INTELLIGENZE ALLO SVILUPPO AUTENTICO DELLA PROPRIA PERSONA SENZA TRASCURARE I BISOGNI MINIMI. PERTANTO IL NOSTRO ISTITUTO SI PROPONE DI ORIENTARE TALE FINANZIAMENTO, SULLA SCORTA DI UN FIL ROUGE INERENTE LE COMPETENZE CIVICHE E SOCIALI. PER QUANTO CONCERNE LE COMPETENZE PERSONALI, INTERPERSONALI E INTERCULTURALI SI AUSPICA DI DESTINARE I DUE MODULI DI COMPETENZE DI BASE AGLI ALUNNI STRANIERI DELL'ISTITUTO, PER AGEVOLARE E POTENZIARE LA LORO COMUNICAZIONE IN LINGUA ITALIANA,ACCOMPAGNATI DA ALUNNI IN FUNZIONE DI TUTORS. IL PERCORSO AVRA' COME TEMATICA L'AFFETTIVITA' E L'ESPRESSIONE EMOZIONALE, ANCHE CON INTERVENTI DI CONSULENTI FACENTI PARTE DI ENTI PARTNERS DELL'ISTITUTO. LA PROGETTAZIONE NASCE DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE UN'EFF