Descrizione sintetica

"I BAMBINI E LE BAMBINE SONO IL NOSTRO FUTURO E LA RAGIONE PIU' PROFONDA PER CONSERVARE E MIGLIORARE LA *individuo*I UN MONDO COMPLESSO E INESAURIBILE DI ENERGIE, POTENZIALITA', SORPRESE E ANCHE FRAGILITA' CHE VANNO CONOSCIUTE, OSSERVATE E ACCOMPAGNATE CON CURA, STUDIO, RESPONSABILITA' E ATTESA.LA SCUOLA DELL'INFANZIA HA UNO SPECIFICO COMPITO EDUCATIVO CHE SI TRADUCE NELLO SVILUPPO DEL BAMBINO SUL PIANO AFFETTIVO, SOCIALE ED INTELLETTUALE.I MODULI INDIVIDUATI (RIGUARDANTI IL LINGUAGGIO DEL CORPO, DELL'ARTE E DELLA LINGUA INGLESE) MIRANO A POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE CHE GIA' LA SCUOLA DELL'INFANZIA FORNISCE NEL PROPRIO CURRICOLO ORGANIZZATIVO-DIDATTICO.PERTANTO I MODULI POTENZIANO I PERCORSI DIDATTICI CHE CONSENTONO AI BAMBINI DI CRESCERE SECONDO I PROPRI RITMI E CHE GLI PERMETTONO DI SVILUPPARE GLI 'ALFABETI DEL VIVERE, DEL PENSARE, DEL COMUNICARE, DEL RIFLETTERE INSIEME, DELL'ESPRIMERSI E DEL RAPPRESENTARE TRAMITE DIVERSI LINGUAGGI'.LE METODOLOGIE DIDATTICHE ADOTTANO UNA PROSPET