Descrizione sintetica

PUNTO DI PARTENZA DEL PROGETTO E' LA CONSAPEVOLEZZA CHE LA COMPETENZA NON ESISTE IN SE', MA SI SVILUPPA SEMPRE IN RAPPORTO AD UN PROBLEMA PARTICOLARE E ALL'INTERNO DI UN CONTESTO SPECIFICO DI RIFERIMENTO. NEL NOSTRO PROGETTO LO STUDENTE DIVENTA PROTAGONISTA *individuo*O DOVE STARE INSIEME IN MODO COSTRUTTIVO E CREATIVO, IN CUI E' POSSIBILE STUDIARE, APPROFONDIRE, CONOSCERE, RIFLETTERE E TROVARE SOLUZIONI. IN SINTESI IL PROGETTO PROPONE AZIONI DI INTEGRAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE NELLE AREE DISCIPLINARI LEGATE ALL'ASSE LINGUISTICO E A QUELLO MATEMATICO, CON UN'ATTENZIONE IMPRESCINDIBILE ALLE COMPETENZE DIGITALI E SI RIVOLGE A TUTTI GLI STUDENTI, CON PARTICOLARE RIGUARDO SIA VERSO COLORO CHE PRESENTANO CARENZE DI BASE SIA VERSO QUELLI CON DISAGIO SOCIO-CULTURALE E DIFFICOLTA' DI APPRENDIMENTO(BES).SI ARTICOLA IN: UN MODULO DI ITALIANO RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLA I CLASSE DUE MODULI DI MATEMATICA RIVOLTI UNO AGLI STUDENTI DELLE CLASSI PRIME E UNO A QUELLI DELLE CL