Descrizione sintetica

IL NOSTRO PROGETTO CHE ABBIAMO INTITOLATO 'NUOVI AMBIENTI PER NUOVI APPRENDIMENTI' SI INSERISCE NEL DIBATTITO CARATTERIZZANTE DA PARECCHIO TEMPO LA SCUOLA ITALIANA, CHE VEDE IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO E INSEGNAMENTO SVOLGERSI IN SPAZI FISICI BEN DEFINITI, UNA SORTA DI 'HABITAT' FREQUENTATO DA DOCENTI ED ALUNNI. QUESTO E' MENO PRESENTE IN ALTRI AMBIENTI SCOLASTICI EUROPEI DOVE FIGURE SPECIALIZZATI INDIVIDUATI COME 'SCHOOL DESIGN' DI CONCERTO CON DOCENTI ED ALUNNI STUDIANO E REALIZZANO NUOVE FORMULE PER CREARE SPAZI EDUCATIVI APERTI A NUOVI MODI DI APPRENDERE E A NUOVE TECNOLOGIE. E' DA QUESTE PREMESSE CHE CI SI E' CHIESTO COME DOVREBBE O POTREBBE ESSERE UNO SPAZIO PER OSPITARE UN NUOVO MODO DI FARE UNA DIDATTICA INNOVATIVA. E' IN NOI ORMAI CONSOLIDATA L'IDEA CHE NON E' CERTAMENTE LA DIDATTICA A DOVERSI 'PIEGARE' ALLA TECNOLOGIA RAPPRESENTATA DA COMPUTER, TABLET, LIM MA AL CONTRARIO LE SUDDETTE TECNOLOGIE DEVONO ESSERE CONDOTTE A NUOVE MOTIVAZIONI, AD OBIETTIVI DIDATTICI E FORMATIVI IN