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ALLESTIMENTO DI LABORATORI TECNOLOGICI NEL POLO SCOLASTICO UNICO DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO, A VERRÊS
CUP: B44D17000440006
Descrizione sintetica
POTENZIAMENTO DELLE INFRASTRUTTURE E DELLE ATTREZZATURE TECNOLOGICO-INFORMATICHE DELLA SCUOLA PER MIGLIORARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO NELLE DISCIPLINE TECNICO-SCIENTIFICHE E IN MATEMATICA.
Codice Unico di Progetto | B44D17000440006 |
Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
Sistema Locale del Lavoro | SAINT-VINCENT [204] |
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Istruzione [11] |
Descrizione della natura del progetto | ACQUISTO DI BENI [01] |
Descrizione della tipologia | Nuova fornitura [00] |
Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione del sottosettore infrastrutturale | ALTRI SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione della categoria infrastrutturale | ALTRI SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione della tipologia di aiuto | Intervento che non costituisce aiuto di stato |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 0.00 |
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento n.d | 0.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione | 200˙000.00 |
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 200˙000.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
---|---|---|---|---|
Stipula Contratto | 01/03/18 | n.d. | 30/03/18 | n.d. |
Esecuzione Fornitura | 16/04/18 | n.d. | 31/10/19 | n.d. |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
---|---|---|
RAVA - REGIONE AUTONOMA VALLE D'AOSTA - STRUTTURA AFFARI GENERALI E LEGISLATIVI SCOLASTICI [cod. fiscale 80002270074] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Programmatore del progetto | Regione |
RAVA - REGIONE AUTONOMA VALLE D'AOSTA - STRUTTURA AFFARI GENERALI E LEGISLATIVI SCOLASTICI [cod. fiscale 80002270074] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Regione |
RAVA - REGIONE AUTONOMA VALLE D'AOSTA - STRUTTURA AFFARI GENERALI E LEGISLATIVI SCOLASTICI [cod. fiscale 80002270074] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Regione |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
Ancora nessun pagamento.
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
# | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Unita'Â beni acquistati (COM) | 4.00 | Numero | 0.00 | Numero | COM |
2 | Laboratori tecnologici (DPR) | 4.00 | Numero | 0.00 | Numero | DPR |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.