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108 - ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "G.GALILEI" - TAIC802004 - VY2V3T6
CUP: F55B17000500002
Descrizione sintetica
108 - ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "G.GALILEI" - TAIC802004 - VY2V3T6
Codice Unico di Progetto | F55B17000500002 |
Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
Sistema Locale del Lavoro | TARANTO [1624] |
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Istruzione [11] |
Descrizione della natura del progetto | ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02] |
Descrizione della tipologia | Corsi di formazione [12] |
Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione del sottosettore infrastrutturale | SCUOLA E ISTRUZIONE |
Descrizione della categoria infrastrutturale | FORMAZIONE E ISTRUZIONE ALL'INTERNO DELL'OBBLIGO SCOLASTICO |
Descrizione della tipologia di aiuto | Intervento che non costituisce aiuto di stato |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 130˙915.00 |
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (62.4%) | 81˙681.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte UE
|
55˙638.00 |
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione | 38˙947.00 |
Finanziamento da fonte FSC (ex FAS) | 19˙637.00 |
Finanziamento da fonte Regione | 16˙691.00 |
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 130˙915.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
---|---|---|---|---|
Stipula Contratto | 11/04/18 | 11/04/18 | 31/08/18 | n.d. |
Esecuzione Fornitura | 11/04/18 | 11/04/18 | 31/08/18 | n.d. |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
---|---|---|
REGIONE PUGLIA [cod. fiscale 80017210727] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Programmatore del progetto | Regione |
AIRO MARIA LAURA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Regione |
BASILE LOREDANA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
CARAMIA FELICIA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
CAUSARANO PATRIZIA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
CESELLI LORENA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] Istruzione secondaria di primo grado: scuole medie cap 85.31.10_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Agenzia dello Stato |
DI GRACI ANNA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
DI PIERRI ALESSANDRA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
IZZO MARIA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
MARCATO FRANCESCO [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
MARINELLI TIZIANA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
MIGNOGNA MICHELINA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] Altre attivitàdi supporto all'istruzione cap 85.60.09_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Società per azioni |
MONTELEONE SIMONA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
ROSATO GIAMBATTISTA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] Servizi integrati di supporto per le funzioni d'ufficio cap 82.11.01_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Altro ente pubblico non economico nazionale |
SCORZA MARIA PAOLA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] Commercio all'ingrosso di carta, cartone e articoli di cartoleria cap 46.49.10_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Società in accomandita semplice |
TRABACE MARIDA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
NADIR CANCELLERIA S.A.S [cod. fiscale 02909520732] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
MYO SPA [cod. fiscale 03222970406] Scuole e corsi di lingua cap 85.59.30_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Lavoratore autonomo |
AGENZIA DELLE ENTRATE [cod. fiscale 06363391001] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Agenzia dello Stato |
INPDAP [cod. fiscale 80008810493] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
REGIONE PUGLIA [cod. fiscale 80017210727] Assicurazione sociale obbligatoria cap 84.30.00_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Agenzia dello Stato |
INPS/INPDAP [cod. fiscale 80078750587] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
ISTITUTO INAIL [cod. fiscale 97900660586] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
PRISCO DEBORA [cod. fiscale *CODICE FISCALE*] vedi tutti |
Attuatore del progetto | Persona Fisica |
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE G.GALILEI - TARANTO [cod. fiscale 80010490730] Istruzione secondaria di primo grado: scuole medie cap 85.31.10_2 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
data | pagamento | pagamento ammesso | pagamento FSC | pagamento PAC | codice programma |
---|---|---|---|---|---|
02/07/18 | 12˙094.00 | 0.00 | 12˙094.00 | 0.00 | 2016PATTIPUG |
02/07/18 | 68˙532.00 | 68˙532.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT16M2OP002 |
16/07/18 | 158.00 | 0.00 | 158.00 | 0.00 | 2016PATTIPUG |
16/07/18 | 896.00 | 896.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT16M2OP002 |
Impegni
La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.
Data a cui si riferisce il valore degli impegni | Importo degli impegni |
---|---|
16/04/18 | 130˙915.00 |
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
# | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Persone inattive (femmine) (COM) | 70.00 | Persone | 70.00 | Persone | COM |
2 | Persone inattive (maschi) (COM) | 70.00 | Persone | 70.00 | Persone | COM |
3 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (femmine) (COM) | 70.00 | Persone | 70.00 | Persone | COM |
4 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (maschi) (COM) | 70.00 | Persone | 70.00 | Persone | COM |
5 | Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine) (COM) | 100.00 | Persone | 70.00 | Persone | COM |
6 | Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi) (COM) | 100.00 | Persone | 70.00 | Persone | COM |
7 | Destinatari Femmine (COM) | 70.00 | Numero | 70.00 | Numero | COM |
8 | Destinatari Maschi (COM) | 70.00 | Numero | 70.00 | Numero | COM |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.