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IL LABORATORIO DEI LINGUAGGI |
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RINNOVO E POTENZIAMENTO DELLE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI DELL'ISTITUTO |
Lentini |
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A SOSTEGNO DELLE TIC |
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CABLAGGIO SEDE STACCATA |
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TECNOLOGIE SICURE PER UN SICURO APPRENDIMENTO |
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I TIC DEI DOCENTI |
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LA COMUNICAZIONE E LA DIDATTICA |
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PER UNA RIFLESSIONE DIDATTICA CONDIVISA - SCI/PER UNA RIFLESSIONE DIDATTICA CONDIVISA - UMA |
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LA DIDATTICA LABORATORIALE |
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IL LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE DIGITALE: UNA FULL IMMERSION OPERATIVA NELLE LINGE E NEI SUP |
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LA FISICA MODERNA IN LABORATORIO |
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SVILUPPARE COMPETENZE SCIENTIFICHE/LE BIOTECNOLOGIE |
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BIOLOGIA-ANATOMIA-CHIMICA E ASTRONOMIA IN LABORATORIO |
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LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI |
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CENTRO DI AUTOAPPRENDIMENTO LINGUISTICO |
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LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE |
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VIDEO PROIETTORI E ARREDI |
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LANGUAGE MOBILE LEARNING FOR EVERYONE |
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TEATRO E DIDATTICA |
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STRATEGIE DIDATTICHE E VALUTATIVE PER IL RECUPERO DEL DISAGIO |
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DOCENTI EUROPEI |
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PREPARIAMOCI AL CONTENUTO IN LINGUA |
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PRIVACY, SICUREZZA E PROCEDURE CONTABILI |
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IMPIANTO FOTOVOLTAICO/ISOLAMENTO DI COPERTURA CON RIFACIMENTO MANTO |
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GEOMETRIA : DAL PIANO ALLO SPAZIO/LE TRASFORMAZIONI PIANE |
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TERRE DI ARCHIMEDE/NOI E L'EUROPA/SOCIAL...MENTE/CULTURAL.. MENTE 'GORGIA'/TERRE DI ARCHIMEDE CLASSICO/CULTURAL.. MENTE FRANCOFONTE |
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IMPROVE YOUR ENGLISH/HARDWARE E SOFTWARE/VIVERE LA COSTITUZIONE/DAL LINGUAGGIO MATEMATICO ALLA COSTRUZIONE DI MODELLI INTERPRETATIVI/LE CONICHE: UNO STUDIO RAGIONATO/PER UN USO CONSAPEVOLE DEL COMPUTER/MATER LINGUA |
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OBIETTIVO EUROPA/COLTI E COMPETENTI |
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SULLE VIE DELL' INFORMAZIONE/'POTERE' NEL TEATRO/I VASI PARLANTI/IL VALORE DELLA MEMORIA PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE |
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DAL TESTO ALLA RAPPRESENTAZIONE TEATRALE/ENGLISH FOR YOU/ARCHITETTURA E SCIENZA DEL RESTAURO/FISICA IN LABORATORIO/AMBIENTE E TERRITORIO/MATEMATICA: MODELLI INTERPRETATIVI/BIOETICA/MATER LINGUA |
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FORMAZIONE IN SCENA/DRAMMATIZZARE E FORMARE/GIORNALE ON LINE |
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BIOETICA/PASSPORT TO ENGLISH |
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LET'S HAVE AN ENGLISH CERTIFICATION/LE LINGUE CLASSICHE E LA CULTURA CONTEMPORANEA/DAL TESTO ALLA RAPPRESENTAZIONE: LABORATORIO TEATRALE/L'ALGEBRA E LA GEOMETRIA CON L'AIUTO DELL'OPEN SOURCE/MY EDUCATION MY FUTURE/LE TRASFORMAZIONI GEOMETRICHE E IL PENSIERO EUCLIDEO/L'ALGEBRA PER LA MATEMATICA E PER |
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CLASSE 2.0 AMBITO UMANISTICO/CLASSE 2.0 AMBITO SCIENTIFICO/CHEATING E LEGALITà|
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FLUENT IN ENGLISH / MY CERIFICATION IN ENGLISH |
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ENGLISH COURSE IN ENGLAND |
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APPRENDERE L'INGLESE ALL'ESTERO |
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NOW IT'S UP TO YOU!/ENGLISH FOREVER/ENGLISH FOR FUTURE |
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COMUNICARE PER L'EUROPA/A BRIDGE TO THE WORLD/LOOKING FORWARD |
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IL LINGUAGGI DELLA SCENA/PERCORSI MATEMATICI/UNO STRUMENTO INTERATTIVO DI INFORMAZIONE SUI REPERTI/LA COMUINICAZIONE PLURILINGUISTICA DELL'INFORMAZIONE |
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DAL TESTO ALLA RAPPRESENTAZIONE TEATRALE/COMUNICAZIONE E MULTIMEDIALITà/ARTE E SCIENZA NEL RESTAURO/MATEMATICA: MODELLI INTERPRETATIVI/AMBIENTE E TERRITORIO/FISICA IN LABORATORIO/BIOETICA/FACE TO FACE. ENGLISH COURSE/MATER LINGUA |
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IMPIANTO ELETTRICO |
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VERSO L'UNIVERSITà: ORIENTAMENTO CON IL PROGETTO LAUREE SCIENTIFICHE/VERSO L'UNIVERSITà: UNA SCELTA CONSAPEVOLE/FUTURO TRA UNIVERSITàE LAVORO |
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ORIENTARSI NEL MONDO DELLE PROFESSIONI/ORIENTARSI NELLA VITA LAVORATIVA |
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D.I.D.I.: DIRITTI INVIOLABILI, DOVERI INDEROGABILI |
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PER UN PUGNO DI LIBRI/FISICA IN...LABORATORIO./PREPARIAMOCI ALLE...GARE!/BIOLOGY THROUGH ENGLISH...AN EXPERIMENT!/SCRITTURA CREATIVA |
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LA CHIMICA NELLA NATURA |
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CERTAME |
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GARA DI LETTURA/IN CORSA CON I NUMERI - GARE DI MATEMATICA |
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BIOLOGIA E FUTURO/CHIMICA IN GIOCO/GIOCHI MATEMATICI/CERTAMEN |
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