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WEB@DINTORNI |
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IN MEDIA... STAT PENDE BIS |
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LABORATORIO MULTIMEDIALE - DIDATTICA E MULTIMEDIALITà|
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A SCUOL@ CON LA LIM/SETTING UFFICIO/SCUOL@DIGITALE |
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LA SCIENZA PU¿ ESSERE BELLA |
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PICCOLI SCIENZIATI CRESCONO |
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OLTRE IL TESTO/SCIENTIFICAMENTE IN/MATELANDIA |
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STEP BY STEP |
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WELCOME IN EUROPE/PAROLI...AMO |
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LEARNING BY DOING/SPERIMENTAL...MENTE |
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A1A LABORATORIO MATEMATICA E SCIENZE - LA MAGIA DELLA MATEMATICA |
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APPRENDERE LE LINGUE |
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B1B LABORATORIO DI LINGUE - LE LINGUE PER VOLARE ALTO |
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LISTENING AND SPEAKING CON LE NUOVE TECNOLOGIE |
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B1C MUSICA - MUSICA D'INSIEME |
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IMPARIAMO L'INGLESE |
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A CHI SOMIGLIO?.../INGLESE PER RAGAZZI/SCIENZE E TECNICA PER RAGAZZI/INGLESE PER RAGAZZI 1/GIOCHIAMO CON LA GEOMETRIA/¿LA LINGUA: UN MONDO DA SCOPRIRE E USARE" - C-1-FSE-2007-1387 LINGUA MADRE ALUNNI -/LA MATEMATICA NELLA 'REALTà' |
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MATATTACK/EXPLORO/PAROLIAMO/ PAROLIAMO |
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DENTRO LE PAROLE/SPERIMENTAL...MENTE 3/MATEMATICA...MENTE/SPERIMENTAL...MENTE 2/DENTRO LE PAROLE 2/MATEMATICA..MENTE 3/MATEMATICA..MENTE 2/SPERIMENTAL...MENTE |
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NOICATTARO IN ENGLISH/DIGINOJA |
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GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA 2/UN, DEUX, TROIS: LES JEUX SONT FAITS/DO YOU SPEAK ENGLISH?/BIT E PIXEL 1/BIT E PIXEL 2/GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA 1/PARLIAMI IN ITALIANO/PICCOLI SCIENZIATI CRESCONO |
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LA SCUOLA IN ...PROVETTA/'LEGGERE¿ CAPIRE ... COMUNICARE"/LOGICA..MENTE/L'ACQUA Ú VITA/PROBLEMATICANDO/FIGURE IN MOVIMENTO/AMBIENTIAMOCI |
Noicattaro |
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PROBLEM SOLVING/ATOMI E MOLECOLE INTORNO A NOI/SCRITTORI IN ERBA/OSSERVO...SPERIMENTO..IMPARO/MATEMATIC...ATTIVA..MENTE/GEOMETRICA..MENTE/OSSERVO...SPERIMENTO..IMPARO 2/PHILOSOPHY FOR CHILDREN/SCRITTORI IN ERBA 2/S.O.S. PIANETA TERRA |
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ENGLISH FOR ME/GRAFINFORMA |
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PICCOLI CHIMICI/ESPLORANDO IMPARO/GIOCA...NUMERI/SPERIMENTAL...MENTE/GIOCHIAMO CON LE PAROLE/PIANETA TERRA/NUMERI E FORME/PROBLEMATICANDO/LIBRI@AMICI/MATEMATICHIAMO |
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SCRIVERE, CHE PASSIONE!/PC FACILE 1/2+2=FANTASIA/PRIMAVERA DELLA SCIENZA - SPERIMENTIAMO INSIEME/2+2=CREATIVITA'/ALL TOGETHER NOW 1/PC FACILE 2/ALL TOGETHER NOW 2 |
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PAROLANDIA/MATEMATICA...MENTE/MATEMATICA RI-CREATIVA/IL LABORATORIO DI ARCHIMEDE/AULA DIGIT@LE/ENGLISH IS FUN/OFFICINA VERDE/ALLA SCOPERTA DELLE RADICI/STRATESCIENZA/GIOCA CON I NUMERI/GEO...METRICANDO/CANTAR IN ... CRESCENDO/PICCOLI CHIMICI ALL'OPERA |
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NAVIGARE NEI MEDIA SENZA PERDERE LA BUSSOLA/IL GIARDINO DEL BENE COMUNE |
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ALLA SCOPERTA DEL BIT |
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PC, NON SOLO PENNA E CARTA/THE WEB IN THE SCHOOL, THE SCHOOL IN THE WEB/PC, NON SOLO PENNA E CARTA 2 |
Noicattaro |
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LA LIM E LA NUOVA DIDATTICA |
Noicattaro |
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TU & IL P.C./ LET'S STOP BLACKBOARD |
Noicattaro |
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LE NUOVE VIE TECNOLOGICHE |
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DOPPIO CLICK |
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DALLA CULTURA CONTADINA ALLO SVILUPPO ECONOMICO/NOICATTARO IERI E OGGI: QUALE SVILUPPO URBANO/CUCINA TRADIZIONALE E DIETA MEDITERRANEA/CONOSCERE IL TERRITORIO: ESPLORIAMO LA NOSTRA LAMA SAN GIORGIO-GIOTTA/LA STORIA LOCALE E I RITI PASQUALI/NOICATTARO E L'ARTE/COMPAGNI DI VIAGGIO... |
Noicattaro |
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TUTTI IN SCENA!!!/C'È UN GRANDE PRATO VERDE¿/TEATRAL...MENTE/DAL SIPARIO ALLE QUINTE |
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PORDS12BA175 PROG A |
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PORDS12BA176 PROG A |
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PORDS12BA177 PROG C |
Noicattaro |
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PORDS12BA234 PROG B |
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PORDS13BA21 - BAIC840006 -PROG.TIPO A ISTITUTO COMPRENSIVO "GRAMSCI-PENDE" - NOICATTARO |
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PORDS13BA22 - BAIC840006 -PROG.TIPO A ISTITUTO COMPRENSIVO "GRAMSCI-PENDE" - NOICATTARO |
Noicattaro |
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PORDS13BA23 - BAIC840006 -PROG.TIPO B ISTITUTO COMPRENSIVO "GRAMSCI-PENDE" - NOICATTARO |
Noicattaro |
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PORDS13BA24 - BAIC840006 -PROG.TIPO C ISTITUTO COMPRENSIVO "GRAMSCI-PENDE" - NOICATTARO |
Noicattaro |
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PORDS15-3073--BAIC840006--ISTITUTO COMPRENSIVO" GRAMSCI-PENDE"--NOICATTARO-BA---C |
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PORDS15-4158--BAIC840006--ISTITUTO COMPRENSIVO" GRAMSCI-PENDE"--NOICATTARO-BA---A |
Noicattaro |
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PORDS15-4289--BAIC840006--ISTITUTO COMPRENSIVO" GRAMSCI-PENDE"--NOICATTARO-BA---B |
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