| 1 |
IMPARARE FACENDO... |
Bisceglie |
| 2 |
LE NUOVE METODOLOGIE PER INSEGNARE LA LINGUA ITALIANA/LE NUOVE METODOLOGIE PER INSEGNARE MATEMATICA |
Bisceglie |
| 3 |
AD ALTA VOCE. LABORATORIO DI LETTURA ESPRERSSIVA/DRAMA IN ENGLISH LINGUAGE, TEACHING AND LEARNING/SPERIMENTARE PER CAPIRE, CAPIRE PER INSEGNARE LA MATEMATICA |
Bisceglie |
| 4 |
PAROLE PER SCRIVERE |
Bisceglie |
| 5 |
IL SUCCESSO SCOLASTICO COME CONDIZIONE DELLA PIENA CITTADINANZA |
Bisceglie |
| 6 |
DIMMI CHE COSA MANGI E .../IMPARA L'ARTE E ... METTILA DA PARTE/IL PC COME STRUMENTO PER CONOSCERE, COMUNICARE ED APPRENDERE/TUTTI A SCUOLA D'INGLESE/TUTTESTORIE/PROBLEM POSING E PROBLEM SOLVING: UNA SFIDA ALLA MENTE |
Bisceglie |
| 7 |
DIMMI COSA MANGI ... OVVERO MANGIAR BENE PER CRESCERE MEGLIO/LA DEA(MICIS) E LE SUE STORIE/A SPASSO NELLA LOGICA: MATEMATICA ... MENTE! CLASSE 4^/I ROSICCHIALIBRI/UNO STRUMENTO AMICO: IL COMPUTER/QUATTRO PASSI ... IN CITTà/LE MANI PER TOCCARE, FARE E CREARE/TUTTI A SCUOLA D'INGLESE |
Bisceglie |
| 8 |
QUATTRO PASSI IN CITTA'.../SCARTA E INCARTA/DIMMI COSA MANGI ... CORSO DI EDUCAZIONE ALIMENTARE/PER CHI AMA TRANI/FAVOLANDO CON IL COMPUTER/ESPLORIAMO IL MONDO DEI MATERIALI NATURALI TRA STORIA E AMBIENTE/SCOPRO, UTILIZZO E GIOCO CON LA MATEMATICA/TUTTI A SCUOLA D'INGLESE/IL PICCOLO ARCHIMEDE/ANIMAR |
Bisceglie |
| 9 |
CORSO III CLASSI 4 'ENGLISH FOR COMMUNICATION'/CLASSE 5 F 'TUTTI A SCUOLA D'INGLESE'/CLASSE 5 B 'TUTTI A SCUOLA D'INGLESE'/CLASSE 5 C 'TUTTI A SCUOLA D'INGLESE'/CORSO I CLASSI 4 'ENGLISH FOR COMMUNICATION'/CLASSE 5 G 'TUTTI A SCUOLA D'INGLESE'/CLASSE 5 A 'TUTTI A SCUOLA D'INGLESE'/CORSO II CLASSI 4 |
Bisceglie |
| 10 |
IN-FORMATI Ú MEGLIO |
Bisceglie |
| 11 |
INFORMATICA, DIDATTICA, MULTIMEDIALITàTRASVERSALE |
Bisceglie |
| 12 |
LA TECNOLOGIA APPLICATA ALLA DIDATTICA QUOTIDIANA : DAL GESSO ALLA LIM |
Bisceglie |
| 13 |
SCUOLA LABORATORIO |
Bisceglie |
