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IN CLASSE CON LE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI |
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UNA LIM PER CLASSE/LAVORARE AL PON |
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'LIM + TABLET = CL@SSE 2.0" |
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STRUMENTI PER CONOSCERE E CRESCERE |
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METODI PER L'OSSERVAZIONE DELLA REALTà/METODI PER COMUNICARE |
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INSEGNARE OGGI/IL BELLO DELL'INSEGNARE |
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IL MONDO VISIBILE E INVISIBILE IN VIDEO-FOTO DIGITALE |
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IL LABORATORIO TECNICO-SCIENTIFICO |
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LA LINGUA IN DIGITALE |
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LE SETTE NOTE DI BIT |
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LABORATORIO MUSICALE: SUONARE INSIEME |
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NUMERI E FIGURE: COME, QUANDO E DOVE/LEGGERE PER ... CREARE/FIRST STEPS IN ENGLISH/LEGGERE PER ... COMPRENDERE/LEGGERE PER ... CONOSCERE/ALLA SCOPERTA DEL MONDO VISIBILE ED INVISIBILE/NUMERI E FIGURE IN LIBERTA'/ACROSS ENGLISH |
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' LE CHIAVI DELL'INFORMATICA '/' LEGGERE PER...CONOSCERE '/' LEGGERE PER... COMPRENDERE '/' FIRST STEPS IN ENGLISH '/'MATEMATICA PUNTO E A CAPO'/' LEGGERE PER ... CREARE '/' ALLA SCOPERTA DEL MONDO VISIBILE ED INVISIBILE '/' MATEMATICAMENTE PARLANDO ' |
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IL CANTIERE DELLA MULTICULTURALITà/MATEMATICA...MENTE/LEGGERE PER ...COMUNICARE/WORK IN ...PROGRESS/LEGGERE PER...RECITARE/OSSERVIAMO FINO A...1000X/LEGGERE PER...CAPIRE |
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ENGLISH FOR LIFE/PEACE BUILDIG: L'ARCOBALENO DEI RAGAZZI/LEGGERE E SCRIVERE PER .....CREARE/IMPARARE AD... IMPARARE/NATURA E AMBIENTI: ALLA RISCOPERTA DI ITINERARI LOCALI/COMUNICARE CON LA MATEMATICA/ECDL LEVEL CORE: LE COMPETENZE DI BASE DELL'INFORMATICA |
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LEGGERE E SCRIVERE PER ESSERE CITTADINI/LEGGERE E SCRIVERE PER CRESCERE/X AL QUADRATO/FOLLOW ME 1/X AL CUBO/FOLLOW ME/I RAGAZZI DEL FUTURO/SCOPRIRE E CAPIRE LA NATURA |
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LA NUOVA 'PAIDEIA'/IMPARIAMO A CONTARE/LE MIE RADICI/ECDL...OK!/HELP ME!/SEGUIMI...!/ PLUS FACILE/THE FINAL COUNTDOWN/IMPARARE AD...IMPARARE |
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TROVARE LE PAROLE 1/IL BELLO DEL MISURARE/DAI QUESITI ALLA SOLUZIONE/TROVARE LE PAROLE 2 |
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VERSO IL...FUTURO |
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LA FUCINA PER DOCENTI INFORMATIZZATI |
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IL DOCENTE PER UNA DIDATTICA MULTIMEDIALE |
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LAVAGNA = LIM |
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STRUMENTI PER UNA DIDATTICA INNOTIVA |
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