| 1 |
LINFORMATICA AL SERVIZIO DELLE LINGUE STRANIERE |
Grammichele |
| 2 |
PC PER TUTTI |
Grammichele |
| 3 |
LA SCUOLA SI DILATA |
Grammichele |
| 4 |
LA LIM IN CLASSE |
Grammichele |
| 5 |
LABORATORI DI MATEMATICA |
Grammichele |
| 6 |
IMPARIAMO A... DARE I NUMERI! |
Grammichele |
| 7 |
'PAROLIAMO'/'BASIC LANGUAGE LEARNING' |
Grammichele |
| 8 |
A SCUOLA DI INGLESE |
Grammichele |
| 9 |
'BASIC LANGUAGE LEARNING 2' |
Grammichele |
| 10 |
LABORATORIO SCIENTIFICO |
Grammichele |
| 11 |
LA SCIENZA IN LABORATORIO |
Grammichele |
| 12 |
MIGLIORARE L'APPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE |
Grammichele |
| 13 |
PARLIAMO INGLESE |
Grammichele |
| 14 |
LE LINGUE IN LABORATORIO |
Grammichele |
| 15 |
IMPARIAMO A COMPORRE MUSICA |
Grammichele |
| 16 |
LA MIA BANDA SUONA IL ROCK |
Grammichele |
| 17 |
LA MUSICA IN LABORATORIO |
Grammichele |
| 18 |
STRATEGIE PER IL RECUPERO DEL DISAGIO |
Grammichele |
| 19 |
PROGETTARE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE NELLA SCUOLA DELL'AUTONOMIA |
Grammichele |
| 20 |
SCACCO MATTO ALL'INSUCCESSO |
Grammichele |
| 21 |
' CI SIAMO ANCHE NOI ' |
Grammichele |
| 22 |
'PARLA CON ME' |
Grammichele |
| 23 |
BREAKING THE LANGUAGE FRONTIERS |
Grammichele |
| 24 |
TEMPI MODERNI E SCIENZE/COMUNICARE IN RETE/COMUNICARE IN UNA SOCIETàMULTIETNICA/GIOCHIAMO CON I NUMERI |
Grammichele |
| 25 |
CREATIVITàMATEMATICA/IL GIORNALE VA A SCUOLA |
Grammichele |
| 26 |
LEARNING ENGLISH THROUGH...CONVERSATION/L'ALLEGRO MATEMATICO/PAROLE IN GIOCO: IL PIACERE DELLA SCRITTURA/PAROLE IN GIOCO: PER LEGGERE, SCRIVERE E COMUNICARE/UN MOUSE PER AMICO/PAROLE IN GIOCO: IL PIACERE DELLA LETTURA/LE SFIDE DI PITAGORA |
Grammichele |
| 27 |
'I MIEI AMICI ...NUMERI'/'GIOCO DI PAROLE' |
Grammichele |
| 28 |
CITIZENS OF THE WORLD/LA PATENTE EUROPEA: UN PASSAPORTO PER L'EUROPA/VERDE A SCUOLA/PAROLE, IMMAGINI E SUONI/VIAGGIO ATTRAVERSO I NUMERI/LE FRANçAIS: QUELLE CHANCE!/PAROLE E IMMAGINI |
Grammichele |
| 29 |
MATEMATICA IN AZIONE/OVER HERE FOR ENGLISH/CLICCO E COMUNICO CON IL MONDO/WE SPEAK ENGLISH/AMIAMO CIò CHE CI APPARTIENE/LEGGERE E SAPER LEGGERE / SCRIVERE E SAPER SCRIVERE/AMICO COMPUTER |
Grammichele |
| 30 |
LE SFIDE DI PITAGORA 2/L'INCANTO DELLA LETTURA/ESPRIMERE LE EMOZIONI ATTRAVERSO LA POESIA/RAGIONO, APPLICO E DIVENTO MATEMATICO/LEARNING ENGLISH .......TROUGH CONVERSATION 2/RIFORMULARE UN TESTO LETTERARIO, PROPONENDOLO IN FORMA ORIGINALE/UN COMPUTER PER AMICO |
Grammichele |
| 31 |
DIVENTIAMO SEMPRE PI¿ PREPARATI |
Grammichele |
| 32 |
LOGICA,INTUIZIONE E FANTASIA |
Grammichele |
| 33 |
VOGLIA DI CONOSCERE/A SCUOLA CON IL PC |
Grammichele |
| 34 |
APPRENDERE... IN RETE |
Grammichele |
| 35 |
USO DIDATTICO DELLA LIM |
Grammichele |
| 36 |
'NON SOLO GESSI' |
Grammichele |
| 37 |
SCUOLA E TECNOLOGIA |
Grammichele |
| 38 |
PROGETTIAMO CON LA LIM |
Grammichele |
| 39 |
'ECDL START' |
Grammichele |
| 40 |
POTENZIARE GLI AMBIENTI PER CRESCERE |
Grammichele |
| 41 |
'CRESCERE INFORMATI...ZZATI' |
Grammichele |
| 42 |
AMBIENTI PER LA FORMAZIONE E LA RICERCA DIDATTICA DEI DOCENTI/AMBIENTI PER LA FORMAZIONE E PER LA RICERCA DIDATTICA DEI DOCENTI |
Grammichele |
| 43 |
UNA SCUOLA PER TUTTI |
Grammichele |
| 44 |
NON SOLO DIETRO I BANCHI |
Grammichele |
| 45 |
LA CREATIVITàPER CRESCERE E COMUNICARE/CONOSCERE L'AMBIENTE PER UNO SVILUPPO SOSTENIBILE: CICLO E RICICLO/L'AMBIENTE SIAMO NOI/UTILIZZIAMO L'INFORMATICA PER RICERCARE, SCOPRIRE E COMUNICARE/IMPARIAMO A UTILIZZARE L'INFORMATICA PER STUDIARE E CAPIRE/GENITORI RESPONSABILI OGGI/MI ESPRIMO E RECITO |
Grammichele |
| 46 |
RICICREANDO/PRENDIAMOCI PER MANO/IL COLORE DEI GESTI/ESSERE GENITORI OGGI |
Grammichele |
| 47 |
' LA MIA CASA Ú L'AMBIENTE '/' IO GIOCO TU GIOCHI '/' DAL TESTO...AL TASTO '/'INSIEME PER CONOSCERCI' |
Grammichele |
| 48 |
'NON Ú MAI TROPPO TARDI'/'BALLO... CHE BELLO'/'IO CON GLI ALTRI'/'C'ERA UNA VOLTA... IN CUCINA' |
Grammichele |
| 49 |
LA SCUOLA CHE VORREI |
Grammichele |
| 50 |
PICCOLI ATLETI |
Grammichele |
