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POTENZIARE PER LAVORARE MEGLIO |
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2 |
DIDATTICA CON LE TIC/TUTTI IN...LIM 1/TUTTI IN...LIM 2 |
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3 |
RINNOVARSI PER LAVORARE MEGLIO- POSTAZIONE DI SEGRETERIA/POTENZIARE PER APPRENDERE |
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4 |
INGLESE PER TUTTI |
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5 |
LA MATEMATICA APPLICATA ALLE NUOVE TECNOLGIE |
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6 |
I GIOVANI E IL MERCATO GLOBALE - UN OPPORTUNITàFORMATIVA ED OCCUPAZIONALE |
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7 |
VIVERE IL LABORATORIO |
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8 |
LA MUSICA, IMPARARE DIVERTENDOSI |
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9 |
IMPARARE LA MUSICA DIVERTENDOSI |
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COMUNICARE CON L'INGLESE/CAPIRE E COMUNICARE CON L'INGLESE ED INTERNET |
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11 |
COMUNICARE IN LINGUA INGLESE CLASSI QUINTE/IMPARARE L'USO DELLE NUOVE TECNOLOGIE COMUNICATIVE/COMUNICARE IN LINGUA INGLESE CLASSI QUARTE |
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12 |
L' UOMO , L'AMBIENTE , LA TECNOLOGIA, UNO SVILUPPO SOSTENIBILE/HELLO STUDENT/SPEAK ENGLISH/CONOSCO L'ITALIANO |
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LA SCIENZA COME ESPERIENZA QUOTIDIANA/IL COMPUTER PER IMPARARE MEGLIO/IL LATINO LINGUA DEI PADRI/IL COMPUTER PER APPROFONDIRE LE CONOSCENZE/IMPARARE LA LINGUA CHE UNISCE GLI ITALIANI/INIZIARE A COMPRENDERE I FENOMENI SCIENTIFICI |
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ENGLISH TIME/LOGICA...MENTE |
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15 |
CONOSCERE IL MONDO DELLE SCIENZE/AMICO COMPUTER/IMPARO L'INGLESE/CONOSCERE LE ORIGINI DELLA LINGUA ITALIANA/IL COMPUTER A SCUOLA |
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16 |
LE NUOVE TECNOLOGIE DIDATTICHE |
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17 |
L'USO DELLE NUOVE TECNOLOGIE |
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TABLET/SALA INSEGNANTI/LIM MEDIE |
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MODULO F |
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GENITORI CONSAPEVOLI/LA STORIA INTORNO A NOI/TUTTI IN SCENA 1/IL PIACERE DI LEGGERE/TUTTI IN SCENA 2/UN MONDO VERDE PER TUTTI/LE MANI PER CREARE |
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LA NATURA IN MUSICA /TANTE VOCI¿ LA MIA/MOVIMENTI SONORI/CANTO E MI DIVERTO/ MA CHE SPETTACOLO¿/VOLTEGGIANDO TRA LE NOTE/TRA SCENA E REALTà|
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TUTTI IN RETE |
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CLASS IN PROJECT |
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