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REALIZZAZIONE DI POSTAZIONI MULTIMEDIALI MOBILI |
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LA LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE IN CLASSE |
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COMPUTER PER TUTTI |
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| 4 |
AULA INTERATTIVA MULTIMEDIALE/AUTOMAZIONE DELLA SEGRETERIA/LABORATORIO PER LA PRODUZIONE DI OGGETTI DI APPRENDIMENTO |
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LIM IN AULA |
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LABORATORIO MULTIMEDIALE SEDE DI FOGGIA/LABORATORIO MULTIMEDIALE SEDE COORDINATA DI TROIA/LABORATORIO MULTIMEDIALE SEDE COORDINATA DI CANDELA/SALA VIDEOCONFERENZA SEDE DI FOGGIA/CABLAGGIO RETE LAN SEDE COORDINATA DI CANDELA |
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| 7 |
INGLESE PER 'VIAGGIARE' |
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| 8 |
LABORATORIO DI MATEMATICA E POSTAZIONI MULTIMEDIALI PER LE SCIENZE INTEGRATE |
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LABORATORIO MULTIMEDIALE LINGUISTICO |
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CHIAVI IN MANO PER LEUROPA: TIC, CAD, LINGUE STRANIERE - LASCIAPASSARE PRE IL LAVORO E LO STUDIO. |
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PERCORSI ALTERNATIVI |
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FOTOGRAMMETRIA E RILIEVO |
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DOCENTI VS INGLESE |
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SCUOLA DI QUALITà|
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PRODUZIONE DI ENERGIA DA FONTI RINNOVABILI/ISOLAMENTO TERMICO |
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MATEMATICA PER PRINCIPIANTI II/MATEMATICA PER PRINCIPIANTI - SEDI STACCATE/MATEMATICA PER PRINCIPIANTI III/ITALIANO PER PRINCIPIANTI - SEDI STACCATE/ITALIANO PER PRINCIPIANTI/MATEMATICA PER PRINCIPIANTI/LEARNING BY SPEAKING |
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CAD 2/ITALIANO PER COMUNICARE/PONIAMOCI IL PROBLEMA 1/FISICA DI BASE/IMPARO AD IMPARARE ALLA PARI/CHIMICA-MENTE/PONIAMOCI IL PROBLEMA 2/INGLESE PER IL B1/CAD3 |
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CONOSCERE LA MATEMATICA PER AFFRONTARE IL FUTURO II/PADRONEGGIARE L'ITALIANO PER CONOSCERE IL MONDO/CONOSCERE LA MATEMATICA PER AFFRONTARE IL FUTURO I/CONOSCERE LA MATEMATICA PER AFFRONTARE IL FUTURO - SEDI STACCATE |
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ENGLISH IN PROGRESS/CAD 3D ARCHITETTONICO/CAD 2D DI BASE/TECNOLOGIE DELLA BIOEDILIZIA - COSTRUIRE SANO SECONDO NATURA/MATEMATICA DI BASE/FISICA IN LABORATORIO/CAD 3D - MODELLAZIONI SOLIDE/CHIMICA E SCIENZE SPERIMENTALI |
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SCIENZE INTEGRATE: DALL'ESPERIENZA ALLA CONOSCENZA/SKRIVERE DI-VERSO - LA PUNTEGGIATURA/CAD 2D PER L'EDILIZIA/MATEMATICA PER LA FISICA |
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MIGLIORIAMO IL NOSTRO ITALIANO/IL CLIMA E L'UOMO/SISTEMATIZZIAMO LE NOSTRE CONOSCENZE MATEMATICHE II/SISTEMATIZZIAMO LE NOSTRE CONOSCENZE MATEMATICHE |
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LETTURA...E OLTRE/FISICA IN LABORATORIO/CAD 3D ARCHITETTONICO/MATEMATICARE |
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COMPETIAMO IN EUROPA CON LA MATEMATICA/COMPETIAMO IN EUROPA CON L'INGLESE/COMPETIAMO IN EUROPA CON IL FRANCESE/INFORMATICI PATENTATI/COMPETIANO IN EUROPA CON L'ITALIANO/DINAMICI CON LA TECNOLOGIA PHP |
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IMPROVE YOUR ENGLISH/USIAMO LA MATEMATICA/I DATABASE NEL WEB/AMéLIOREZ VOTRE FRANçAIS/L'ITALIANO PER COMUNICARE/I DATABASE NELL'OFFICE AUTOMATION |
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OBJECTIVE KET |
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OBJECTIVE FCE/OBJECTIVE PET |
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ENGLISH FOR LIFE - BASIC/ENGLISH FOR LIFE - INTERMEDIATE/ENGLISH FOR LIFE - ADVANCED |
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START UP/MOVE ON/REACH YOUR GOAL |
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AVVENTURIAMOCI NELLA MATEMATICA III/AVVENTURIAMOCI NELLA MATEMATICA II/AVVENTURIAMOCI NELLA MATEMATICA/CERTIFICHIAMO LE NOSTRE CONOSCENZE IN INGLESE/AVVENTURIAMOCI NELL'ITALIANO |
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ESPLORIAMO LA CHIMICA/FISICA - DALL'ESPERIENZA ALLA CONOSCENZA/MATEMATICA DI BASE/ENGLISH FOR YOU/RAGAZZI ALLA RIBALTA/VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE URBANO/CAD 3D |
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L'INGLESE IN INGHILTERRA A2/L'INGLESE IN INGHILTERRRA B2/L'INGLESE IN INGHILTERRA B1 |
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BE THE BEST/LIVE IN EUROPE |
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MIGLIORAMENTO SISTEMI DI SICUREZZA/MIGLIORAMENTO DEL SISTEMA DELLE VIE DI ESODO |
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MIGLIORAMENTO ATTRATTIVITA' DELLA STRUTTURA SCOLASTICA/RIFACIMENTO PARETI ESTERNE |
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IL GIRO DI 'LEGALANDIA' IN 50 ORE/PARTECIPARE PER CRESCERE |
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MIGLIORAMENTO ACCESSO LOCALI/RISTRUTTURAZIONE SERVIZI |
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PARTECIPARE PER VINCERE |
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ALLENIAMOCI PER LE OLIMPIADI |
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| 39 |
MATEMATICA-MENTE |
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| 40 |
ANDIAMO ALLE OLIMPIADI |
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| 41 |
OLIMPICI NELL'ANNO OLIMPICO |
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| 42 |
OLYMPIC TRAINING |
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LOGICA-MENTE |
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L'IMPRESA FORMATIVA SIMULATA: UN'OPPORTUNITàDI APPRENDIMENTO |
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LO STAGE IN AZIENDA |
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| 46 |
TECNOLOGIE DELLA BIOEDILIZIA: COSTRUIRE SECONDO NATURA |
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| 47 |
DALLA SCUOLA ALL'AZIENDA |
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TECNOLOGIE DELLA BIOEDILIZIA - LA SFIDA STRATEGICA DEL GREENBUILDING |
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| 49 |
SCUOLA CHIAMA AZIENDA |
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LE COMPETENZE IN AZIENDA |
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