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AULA MULTIMEDIALE PER LA SCUOLA PRIMARIA/UN LABORATORIO PER LA DIDATTICA MULTIMEDIALE |
Casaluce |
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LIM IN CLASSE PER LA SECONDARIA/LABORATORIO DI INFORMATICA PER LA PRIMARIA/INNOVARE CON CLASSE 2.0 /SERVER PC PER SEGRETERIA/LIM IN CLASSE PER LA PRIMARIA |
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STRATEGIE PER IL POTENZIAMENTO DI COMPETENZE IN ITALIANO |
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DIDATTICA, INNOVAZIONE METODOLOGICA E RICERCA-AZIONE |
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APPRENDISTI SCIENZIATI |
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LABORATORY, LABORATOIRE, DE LABORATORIO |
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LABORATORIO MUSICALE |
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METODOLOGIE PER LA DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E PER IL RECUPERO DEL DISAGIO |
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ISOLAMENTO TERMICO/INSTALLAZIONE DI IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
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SCRITTURA CREATIVA/A SCUOLA DI INGLESE - A1/A SCUOLA DI INGLESE - A2 |
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'ORTO' IN CONDOTTA/LET'S SPEAK ENGLISH - LIV. A1/LET'S SPEAK ENGLISH - LIV. A2 |
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SCRITTURA CREATIVA ... IN DIGITALE/LABORATORIO DI 'GEO-MATICA'/MATEMATICA 'IN GIOCO'/WE LIKE ENGLISH VERY MUCH! |
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13 |
PAROLE IN GIOCO/MATEMATICA IN CRESCENDO... ALLA SECONDARIA - 1/MATEMATICA IN CRESCENDO... ALLA PRIMARIA/MATEMATICA IN CRESCENDO... ALLA SECONDARIA - 3 |
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PIANTIAMO LA SCUOLA/RICICLONATURA |
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MATEMATICI IN ERBA |
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MATEMATICI IN ERBA 2.0 |
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SISTEMA DI ILLUMINAZIONE/RISTRUTTURAZIONE PALESTRA/ATTREZZATURE PALESTRA COPERTA/TRACCIATURA CAMPO PALLAVOLO/TRACCIATURA CAMPO BASKET |
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DOCENTI DIGITALI |
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APPROCCIO ALL'E-LEARNING |
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FORMARSI PER FORMARE |
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POSTAZIONI AUTOFORMAZIONE E REGISTRO PRIMARIA/DIDATTICA E REGISTRO SECONDARIA |
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PROGETTARE IN MANIERA PARTECIPATA UN'AREA VERDE PER CASALUCE/PROGETTARE IN MANIERA PARTECIPATA LA SCUOLA COME PIACE A NOI/COMUNICARE PER COMPRENDERE/PROGETTARE IN MANIERA PARTECIPATA UN PEDIBUS PER CASALUCE |
Casaluce |
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BURATTI E BURATTINI/A SCUOLA DI ORIENTEERING/LABORATORIO DI SCENOGRAFIA/EDUCAZIONE DI GENERE E PROCESSI EDUCATIVI/SIPARIO!/RITMO!/A PASSO DI DANZA |
Casaluce |
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ECO-STYLE: UNO STILE DI VITA A DIFESA DELL'AMBIENTE/ECO-STYLE: AMBIENTE E CITTADINANZA ATTIVA/ECO-STYLE: LA SALUTE VIENE DALLA TERRA/ECO-STYLE: L'ARTE A DIFESA DELLA NATURA |
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LA SCUOLA FUORI....CLASSE |
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BEETHOVEN IN RETE |
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AULA 3.0 |
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*individuo* - C.U. 654 - ANNUALITà2016 - 2017 |
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*individuo* - 654/2 - ANNUALITà2017 - 2018 |
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