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CLICCANDO ED ESPLORANDO |
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2 |
POSTAZIONI DI LAVORO PER L'UFFICIO DI SEGRETERIA |
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3 |
L'INFORMATICA NELLA DIDATTICA |
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4 |
MULTIMEDIALITA' INTERATIVA IN AULA/LABORATORIO MULTIMEDIALE INTERATTIVO DIGITALE |
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5 |
LA SCUOLA IN ... DIGITALE |
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6 |
FUORI ... DENTRO ... LA PERCEZIONE DEL MONDO |
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7 |
STRUMENTI E TECNICHE PER IL METODO SCIENTIFICO |
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8 |
FARE STORIA |
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9 |
I PERCHÚ DA ESPLORARE |
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10 |
LABORATORIO LINGUISTICO IN DIREZIONE |
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11 |
DO RE MI FA... CCIO MUSICA - 2/DO RE MI FA... CCIO MUSICA - 1 |
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12 |
LA MUSICA A SCUOLA |
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13 |
LA PREVENZIONE DEL DISAGIO E I DOCENTI |
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14 |
METODI E STRATEGIE PER IL SUCCESSO FORMATIVO |
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EASY ENGLISH |
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16 |
AUTONOMIA E INNOVAZIONE: IL SUPPORTO DELLE TECNOLOGIE |
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17 |
LA PIATTAFORMA SIDI: NUOVE COMPETENZE PER GLI ASSISTENTI AMMINISTRATIVI |
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18 |
GESTIONE INFORMATIZZATA DELL'UFFICIO DI SEGRETERIA |
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19 |
'NOTE' IN SCENA/DAL TEATRO ALLA LINGUA: ANDATA E RITORNO/UN 'UNIVERSO' DI ESPERIENZA |
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UN UNIVERSO DI ESPERIENZE 2/CAMBIAMO MARCIA |
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UNO DUE TRE¿ RISOLVI CON ME/LA MATEMATICA¿ UN MONDO DA SCOPRIRE/L'ITALIANO¿.APPROFONDIAMOLO INSIEME/MATEMATICA, CHE PASSIONE!/L'ITALIANO¿.POTENZIAMOLO PER CONOSCERLO MEGLIO |
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FOLK A SCUOLA/DANZANDO/CLICCANDO@NAVIGANDO1.IT/CLICCANDO@NAVIGANDO2.IT/WELCOME |
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23 |
¿PRINCIPI FONDAMENTALI: IL Sé E L'ALTRO"/FUMETTISTI ALL'OPERA/'TUTTI I NUMERI DEL MONDO' |
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AMICO LIBRO: PERCORSO DI RECUPERO/PALESTRA MATEMATICA/DO YOU SPEAK ENGLISH?/AMICO LIBRO:PERCORSO DI POTENZIAMENTO/TIME FOR ENGLISH/SUCCESSO MATEMATICO/SPERIMENTANDO LE SCIENZE |
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L'APPRENDISTA SCIENZIATO/TALK TO THE WORLD/LA LANGUE FRANÇAISE, UN CHOIX GAGNANT POUR LE FUTUR !/LOGICAMENTE/IL PROBLEMA DEI PROBLEMI/PAROLE ROSSE-PAROLE BLU/MATEMATICANDO |
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IMPARO IN UN CLICK/' SE MI ASCOLTI ..... TI RACCONTO UNA STORIA'/'SE MI ASCOLTI .... TI RACCONTO UNA STORIA 1 '/' SPEAK NOW!'/' LOGICA....MENTE '/' DI COTTE E DI CRUDE : CIBO, CHE PASSIONE!/'SULLE ALI DELLE PAROLE ' |
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A KEY TO ENGLISH 2/MATEMATICA RI-CREATIVA 2/A KEY TO ENGLISH 3/H2O AMICA ACQUA/STORIE RACCONTATE ATTRAVERSO LE IMMAGINI CINEMATOGRAFICHE/A KEY TO ENGLISH 1/USA LA TESTA RISPARMIA ENERGIA/RAGIONIAMO CON LA MATEMATICA /MATEMATICA RI-CREATIVA 1/A KEY TO ENGLISH 4/ENGLISH FOR TEENAGERS/TEATRAL...MENTE |
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SOCIETà, SCUOLA E DISAGIO : LE PAROLE PER DIRLO/SOCIETà, SCUOLA E DISAGIO : LE PAROLE PER DIRLO 2 |
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AMBIENTE E LEGALITà: FARE PER CRESCERE/AMBIENTE E LEGALITà: INSIEME PER VIVERE...MEGLIO |
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INFORMATICAMENTE |
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START ECDL PER IL PERSONALE SCOLASTICO |
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AMBIENTE DIDATTICO DIGITALE PER LA CRESCITA PROFESSIONALE |
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L'INFORMATIC@ DELLA DIDATTICA |
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ARRICCHIAMOCI DELLE NOSTRE RECIPROCHE DIFFERENZE |
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TEATRANDO/L'AMBIENTE METTE RADICI NELLA SCUOLA/CLICCANDO... NAVIGANDO 2/L'AMBIENTE METTE RADICI NELLA SCUOLA 2/CLICCANDO...NAVIGANDO/TEATRANDO 2/CRESCERE PER CRESCERE |
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¿CAROSELLO NAPOLETANO" I/¿SULLE TRACCE DEL PASSATO ¿ PER UN FUTURO ECOSOSTENIBILE" I/CANTANNO¿ "TERETUPPETE¿ TUPPETE¿ Tà" I/¿CAROSELLO NAPOLETANO"/¿SULLE TRACCE DEL PASSATO ¿ PER UN FUTURO ECOSOSTENIBILE"/CANTANNO¿ "TERETUPPETE¿ TUPPETE¿ Tà"/¿LA FAMIGLIA |
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