1 |
ALLESTIRE UN LABORATORIO MULTIMEDIALE |
Motta Sant'Anastasia |
2 |
TECNOLOGIE DIFFUSE SCUOLA SECONDARIA/TECNOLOGIE DIFFUSE SCUOLA PRIMARIA/TECNOLOGIE DIFFUSE SCUOLA SECONDARIA E PRIMARIA/IMPLEMENTARE LE TECNOLOGIE A SCUOLA |
Motta Sant'Anastasia |
3 |
LABORATORIO DIFFUSO |
Motta Sant'Anastasia |
4 |
IL GIOCO DEI NUMERI/LABORATORIO DI ESPRESSIONE E COMUNICAZIONE/LABORATORIO DI LETTO-SCRITTURA CREATIVA |
Motta Sant'Anastasia |
5 |
ALLESTIRE UN LABORATORIO LINGUISTICO |
Motta Sant'Anastasia |
6 |
COMUNICAZIONE EFFICACE IN CLASSE |
Motta Sant'Anastasia |
7 |
INTELLIGENZA EMOTIVA LINGUAGGIO KOALA/STRATEGIE COMUNICATIVE E DIDATTICA LABORATORIALE PER LE COMPETENZE CHIAVE |
Motta Sant'Anastasia |
8 |
ENGLISH FOR ALL |
Motta Sant'Anastasia |
9 |
SCUOLA E AMMINISTRAZIONE |
Motta Sant'Anastasia |
10 |
LABORATORIO DI ESPRESSIONE CORPOREA/LABORATORIO MULTIMEDIALE DI SCRITTURA CREATIVA/COME REALIZZARE UNA COOPERATIVA/LABORATORIO MULTIMEDIALE L1-L2/LABORATORIO MULTIMEDIALE: DALLA PAGINA SCRITTA AL WEB |
Motta Sant'Anastasia |
11 |
LABORATORIO DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO: CERTIFICARE L'INGLESE/LABORATORIO DI ESPRESSIONE CREATIVA/LABORATORIO DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO: CERTIFICARE IL TEDESCO/LABORATORIO DI ESPRESSIONE CORPOREA/LABORATORIO DI ARRICCHIMENTO LESSICALE ATTRAVERSO LA DESCRIZIONE/LABORATORIO DI ORIENTAMENTO/LABORA |
Motta Sant'Anastasia |
12 |
TRINITY FOR BEGINNERS/FIABE E FUMETTI/ITALIANO IN GIOCO/TRINITY/MATEMATICA CREATIVA |
Motta Sant'Anastasia |
13 |
TRINITY FOR BEGINNERS/GIORNALISTI IN CLASSE/TRINITY |
Motta Sant'Anastasia |
14 |
SCENOGRAFIA E SARTORIA TEATRALE/FUN ENGLISH 2/A LEZIONE IN EUROPA/GIORNALE IN CLASSE (PRIMARIA)/TRINITY (SECONDARIA)/DANZA E MOVIMENTO/FUN ENGLISH/TUTTI IN SCENA (PRIMARIA)/TUTTI IN SCENA (SECONDARIA) |
Motta Sant'Anastasia |
15 |
TRINITY FOR BEGINNERS/TUTTI IN SCENA/LABORATORIO DI ARTE/SI APRA IL SIPARIO/ORIENTARSI CON L'INTELLIGENZA EMOTIVA/MUSICOTERAPIA/GIORNALISTI A SCUOLA/TRINITY/DALL'IMMAGINE AL RACCONTO/LABORATORIO INTERCULTURALE |
Motta Sant'Anastasia |
16 |
FORMAZIONE SULL'ORIENTAMENTO/PREPRARIAMOCI AL DOMANI |
Motta Sant'Anastasia |
17 |
INTEGRAZIONE E RECUPERO RELAZIONALE/ESPRESSIONE DELLA CORPOREITàE RISPETTO DELLE REGOLE NELLO SPORT |
Motta Sant'Anastasia |
18 |
GIOCHI MATEMATICI |
Motta Sant'Anastasia |
19 |
GIOCHI MATEMATICI |
Motta Sant'Anastasia |
20 |
INFORMATICA PER UNA DIDATTICA MULTIMEDIALE |
Motta Sant'Anastasia |
21 |
TECNOLOGIA E DIDATTICA |
Motta Sant'Anastasia |
22 |
INFRASTRUTTURE TECNOLOGICHE PER L'AUTOFORMAZIONE E LA FORMAZIONE DEI DOCENTI |
Motta Sant'Anastasia |
23 |
TUTTI IN SCENA/LABORATORIO DI ARTE/SI APRA IL SIPARIO/IL LINGUAGGIO DEL CORPO/VIVERE LA NATURA/ORIENTARSI E CRESCERE/UNA SCUOLA A SERVIZIO DEL BENESSERE DELLA PERSONA |
Motta Sant'Anastasia |
24 |
TEATRO A SCUOLA/IL BENESSERE DELLA PERSONA A SCUOLA/RITMO E FOLKLORE/SI APRA IL SIPARIO/BUONA MERENDA/DANZA E TRADIZIONE/INTELLIGENZA EMOTIVA E PSICOMOTRICITà|
Motta Sant'Anastasia |
25 |
VOGLIO ENTRARE... IN CONNESSIONE CON TE |
Motta Sant'Anastasia |
26 |
CONOSCERE... CAPIRE... CRESCERE |
Motta Sant'Anastasia |
27 |
VOGLIO COMPRENDERE PER APP ...RENDERE |
Motta Sant'Anastasia |
28 |
SCUOLA IN RETE |
Motta Sant'Anastasia |
29 |
LABORATORIO LINGUISTICO MOBILE |
Motta Sant'Anastasia |