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UN BATTITO DI A.L.I. (AGGIORNAMENTO LABORATORI DI ISTITUTO DEL BIENNIO) |
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JUST LAB...IT! AGGIORNAMENTO LAB. MULTIFUNZIONALE (LINGUISTICO-INFORMATICO) 1° |
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COL..LABORIAMO/INFORMATICA PER DISEGNARE |
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IL LABORATORIO DI MATEMATICA: METODOLOGIA DI DIDATTICA LABORATORIALE |
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DALCNC AL CAD-CAM ED AL PLC |
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LABORATORIO DI SCIENZE: TRASFORMAZIONE DI ENERGIA MECCANICA IN ELETTRICA |
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JUST LAB...IT! AGGIORNAMENTO LAB. MULTIFUNZIONALE (LINGUISTICO-INFORMATICO) 2° |
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DALLA TRASFORMAZIONE ENERGETICA TRADIZIONALE ALLE FONTI RINNOVABILI |
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DALL'IDEA PROGETTUALE AL PRODOTTO FINITO/LA SCIENZA AL SERVIZIO DELL'AMBIENTE E TERRITORIO |
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INFORMAINGLESE: INGLESE, INFORMATICA, TERRITORIO |
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INFORMAINGLESE2 |
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PER UNA SCUOLA INFORM...ATA |
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PER UNA SCUOLA INFORM¿.A.T.A E DI QUALITA' |
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PER UNA SCUOLA INFORM...ATA E DI QUALITà|
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PERCORSO DI LETTURA DELLE RISORSE DEL TERRITORIO: PRIMAVERA FLEGREA (TRIENNIO)/COMUNICARE ATTRAVERSO: CAPIRE SE STESSI E IL MONDO ATTRAVERSO PAROLE ED IMMAGINI/LABORATORIO OPERATIVO DI MATEMATICA: APPLICAZIONI DELL'ESPERIENZA M@T.ABEL |
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DIAMO UN "CONSIGLIO" AL COMUNE! - IL CONSIGLIO COMUNALE ENTRA IN CLASSE/LABORATORIO OPERATIVO DI MATEMATICA/LA LETTURA ATTIVA: APPRENDERE PER CRESCERE E COMUNICARE/PERCORSO DI LETTURA DELLE RISORSE DEL TERRITORIO: PRIMAVERA FLEGREA 7° EDIZIONE/RICERCANDO L'IDENTITàSTORICO-RELIGIOSA NEI CAMPI |
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IL GIORNO DELLA MEMORIA: LA SHOAH/LINGUAGGI DELL'IMMAGINARIO/I CAMPI FLEGREI E LA CULTURA DEL MARE: UN WATER-FRONT PER UN FUTURO SOSTENIBILE/CHI HA PAURA DELLA MATEMATICA? ESPERIENZE DI LABORATORIO OPERATIVO/RICERCANDO L'IDENTITA' STORICO-RELIGIOSA DEI CAMPI FLEGREI: ANNO PAOLINO/PROBLEM SOLVING E C |
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PRIMAVERA FLEGREA- 9° EDIZIONE/MATEMATICI 'IN GIOCO'/LA MAGIA DELLA CHIMICA/IO KOMUNIKO CON TUTTI: LABORATORIO LINGUISTICO-MULTIMEDIALE/PROBLEM SOLVING E LINGUAGGIO C AVANZATO/USO DI PHP E DI MYSQL PER LA CREAZIONE DI PAGINE WEB DINAMICHE/IL TERRITORIO COME RISORSA DIDATTICA- SCIENTIFICA/PERITO M |
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CHI HA PAURA DELLA MATEMATICA?/MAGIA DELLA CHIMICA/PROBLEM SOLVING E LINGUAGGIO C AVANZATO/USO DI PHP E MYSQL PER LA CREAZIONE DI PAGINE WEB DINAMICHE/CERTIFICAZIONE IN FRANCESE/'ZERTIFIKAT DEUTSCH' CERTIFICAZIONE B1/PERITO MECCANICO MADE IN SUD/DIAMO VOCE AI PENSIERI E ALLE IDEE: LABORATORIO LINGUI |
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ACCOGLIENZA ED INTEGRAZIONE ALUNNI STRANIERI/LABORATORIO DI STORIA/LO SPETTACOLO DELLA FISICA/LINGUAGGIO C AVANZATO/LABORATORIO LINGUISTICO-MULTIMEDIALE IN L2 (FRANCESE)/USO DI PHP E DI MYSQL PER LA CREAZIONE DI PAGINE WEB DINAMICHE/TECNICO DI IMPIANTI FOTOVOLTAICI/TECNICO DI IMPIANTI TERMICI/PARLIA |
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COMUNICO COL MONDO PREPARANDO IL MIO FUTURO2/ COMUNICO COL MONDO PREPARANDO IL MIO FUTURO |
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A SCUOLA D'EUROPA:CAN YOU SPEAK ENGLISH? YES, I CAN 2/A SCUOLA D'EUROPA:CAN YOU SPEAK ENGLISH? YES, I CAN 3/A SCUOLA D'EUROPA:CAN YOU SPEAK ENGLISH? YES, I CAN |
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PASSPORT FOR THE WORLD: WORK IN PROGRESS1/PASSPORT FOR THE WORLD: WORK IN PROGRESS 2 |
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ORIENTATTIVAMENTE |
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OLIMPIADI DI MATEMATICA |
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IL MONDO DELLA MECCANICA: SPERIMENTIAMO CAMBIAMENTI E INNOVAZIONI/CHIMICA:UNA MARCIA IN PIù NEL MONDO DEL LAVORO |
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ESPERIENZE A CONFRONTO:LA MECCANICA IN EUROPA/ENTRIAMO IN AZIENDA PER SPERIMENTARE IL NOSTRO FUTURO 2/ENTRIAMO IN AZIENDA PER SPERIMENTARE IL NOSTRO FUTURO |
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PROGETTIAMO 'IN DIRETTA' NEL MONDO DEL LAVORO2/PROGETTIAMO 'IN DIRETTA' NEL MONDO DEL LAVORO |
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FUTURO DIGITALE |
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COME SI LAVORA IN AZIENDA' |
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DOCENTI INFORMA |
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UNA SCUOLA DA VIVERE INSIEME PER COSTRUIRE IL FUTURO |
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NON TI PERDO...INCLUDO ANCHE TE |
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ORIENTARSI PER CRESCERE |
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"COMPETENZE DA 'SPENDERE'" |
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YOUEUROPE |
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APPRENDERE COMUNICANDO |
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ALLA RICERCA DELL'EUROPA |
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CONOSCERE E AMARE IL TERRITORIO |
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CITTADINI DEL MONDO |
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LA SCUOLA IN AZIENDA |
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APPRENDIAMO... TRABAJANDO |
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TASSINARI NETWORK |
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IROOMS |
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LINGU@ 3.0 |
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LABORATORI ITECH |
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ALL...AT WORK - C.U. 84 - ANNUALITà2016 - 2017 |
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'ALL ... AT WORK- SECONDA ANNUALITA'', - 84/2 - ANNUALITà2017 - 2018 |
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