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SOSTITUZIONE PARCO PCOBSOLETI |
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LIM/ATTREZZATURE INFORMATICHE PER SEGRETERIA |
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IL RUOLO DEL LABORATORIO POLIVALENTE NEL PROCESSO DI INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO |
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IL LABORATORIO LINGUISTICO DIVENTA MULTIMEDIALE |
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INSEGNARE IN EUROPA |
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INSEGANRE IN EUROPA 2 |
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INSEGNARE IN EUROPA |
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LABORATORIO SCIENTIFICO |
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COMPLETAMENTO LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE |
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LE VERDI NOTE |
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IO SONO UN MATEMATICO/LEGGO, RIFLETTO, ESPRIMO |
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GIOCHIAMO CON I NUMERI/UNA LINGUA PER TUTTI/OGGI SCRIVO IO/LA MAGIA DELLA LETTURA/NOI RAGAZZI D'EUROPA |
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LET'S GO!/LEGGERE MEGLIO PER CAPIRE DI PIù/IL PIACERE DI SCRIVERE MEGLIO/FOTOGRAFARE OSSERVANDO LE STELLE/I NUMERI, CHE PASSIONE!/LE FRANçAIS ET SES CONTES |
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LEGGERE, COMPRENDERE, PRODURRE - MOD.3/DAL NUMERO ALL'ALGORITMO - MOD.5/DAL NUMERO ALL'ALGORITMO - MOD.2/LEGGERE, COMPRENDERE, PRODURRE - MOD.7/LEGGERE, COMPRENDERE, PRODURRE -MOD.4/LEGGERE, COMPRENDERE, PRODURRE - MOD.1/DAL NUMERO ALL'ALGORITMO - MOD.3/LEGGERE, COMPRENDERE, PRODURRE - MOD.5/DAL NUM |
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LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE - MOD.5/LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE - MOD.2/LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE - MOD.3/LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE - MOD. 1/LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE - MOD.4/MATEMATICAMENTE - MOD. 2/LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE - MOD.7/MATEMATICAMENTE - MOD. 3/LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE - MOD.6/MATE |
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JUST DO IT - N. 2/JUST DO IT - N.1/LEGGERE MEGLIO PER CAPIRE DI PIù/LEGGO, RILEGGO E..............DRAMMATIZZO/FOTOGRAFARE OSSERVANDO LE STELLE/TV..... GIORNALE/LE FRANçAIS ET SES CONTES |
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MATEMATICA ASSISTITA - MOD. 1/MATEMATICA ASSISTITA - MOD. 2/COMPRENDO E COMUNICO - MOD. 2/COMPRENDO E COMUNICO - MOD. 3/ESPRESSIONE E COMUNICAZIONE/COMPRENDO E COMUNICO - MOD. 6/COMPRENDO E COMUNICO - MOD. 5/COMPRENDO E COMUNICO - MOD. 4/COMPRENDO E COMUNICO - MOD. 7/COMPRENDO E COMUNICO - MOD. 1 |
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'ANIMAZIONE ALLA LETTURA': DALLA PRODUZIONE SCRITTA ALLA TRASPOSIZIONE TEATRALE./JUST DO IT/LEGGERE PER CAPIRE DI PIù/JUST DO IT 1/JUST DO IT 2/TV... GIORNALI/LE FRANçAIS ET SES CONTES |
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SOUNDS GOOD 1/TV.... GIORNALE/SOUNDS GOOD/SOUNDS GOOD 3/EDUCARSI AL FUTURO PER UNO SVILUPPO ECOSOSTENIBILE./RÚCLAME/SOUNDS GOOD 2/PATENTE ECDL/PATENTE ECDL 1/MUSICAL SCHOOL |
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CONOSCENZA E COMUNICAZIONE - MOD. 6/CONOSCENZA E COMUNICAZIONE - MOD. 5/CONOSCENZA E COMUNICAZIONE - MOD. 4/LINGUAGGI ESPRESSIVI/CONOSCENZA E COMUNICAZIONE - MOD. 7/CONOSCENZA E COMUNICAZIONE - MOD.3/CONOSCENZA E COMUNICAZIONE - MOD. 2/CONOSCENZA E COMUNICAZIONE - MOD.1/OSSERVO, CALCOLO, SPERIMENTO |
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LET'S SPEAK ENGLISH 1/IO TECNICO CON CISCO/PERCORSI DI LINGUA ITALIANA 2/PERCORSI DI LINGUA ITALIANA 1/MATEMATICA.......UN GIOCO!/LET'S SPEAK ENGLISH/PERCORSI DI LINGUA ITALIANA 3/UN PIENO DI LEGALITà/PERCORSI MATEMATICI /LABORATORIO TEATRALE/APPRENDISTA CICERONE: ALLA SCOPERTA DEL NOSTRO PAS |
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LA TERRA Ú CASA NOSTRA - MOD.2/LA TERRA Ú CASA NOSTRA - MOD.1 |
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EDUCARE ALLA LEGALITà|
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LE OLIMPIADI DI MATEMATICA |
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LE OLIMPIADI DI MATEMATICA |
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OLIMPIADI DI MATEMATICA |
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PER UNA NUOVA DIDATTICA |
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T.I.C. NELLA DIDATTICA |
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T.I.C. E IL NOSTRO FUTURO |
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PATENTE ECDL |
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PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA 4/PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA 5/PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA 2/PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA 1/PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA 3 |
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ITC PER FORMAZIONE PERMANENTE DOCENTE |
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DOCENTI DIGITALI ARANCETO/DOCENTI DIGITALI PLESSO NUOVO/DOCENTI DIGITALI PLESSO CORVO |
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