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LA SCUOLA CREATIVA: UN COMPUTER IN OGNI CLASSE |
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LA CLASSE VIRTUALE |
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WWW.RAGAZZIINRETE.IT/WWW.CLASSE2.0.IT |
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L'ANGOLO DELLE SCIENZE.....PER OSSERVARE E SPERIMENTARE. |
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SCIENTIFIC ZONE: LA MELA DI NEWTON. ( LAB.SC. PER OSSERVARE E SPERIMENTARE) |
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LA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE |
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LA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE |
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MATEMATICA E NUOVE TECNOLOGIE |
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MATEMATICA E NUOVE TECNOLOGIE 2 |
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L'ANGOLO DELLE SCIENZE 2009 |
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LA MELA DI NEWTON. LAB SC PER OSSERVARE E SPERIMENTARE.- COMPLETAMENTO |
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ESPLORARE L'AMBIENTE |
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IN VIAGGIO PER L'EUROPA . LABORATORIO MULTIMEDIALE LINGUISTICO |
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CITTADINI DELL'EUROPA E DELL'UNIVERSO |
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PER UN MONDO SENZA BARRIERE |
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VIAGGIO TRA LE NOTE MUSICALI - LABORATORIO MUSICALE PER FARE ED ASCOLTARE MUSICA |
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MUSICOTERAPIA: BENESSERE ED ARMONIA |
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VIAGGIO TRA LE NOTE MUSICALI. COMPLETAMENTO LABORATORIO MUSICALE |
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LA MUSICA LINGUAGGIO UNIVERSALE |
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STAR BENE A SCUOLA¿. MIGLIORARE LA RELAZIONE EDUCATIVA. |
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STRATEGIE PER UNA DIDATTICA CONDIVISA: COOPERATIVE LEARNING. |
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LA "NUOVA ISTRUZIONE LICEALE ' |
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DALL'IDEA ALL'IMPRESA: ALLA RISCOPERTA DEGLI ANTICHI MESTIERI:/DIGITAL WEB MAGAZINE |
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LA SECONDA VITA DELLE COSE |
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LET'S SPEAK ENGLISH./VIAGGIO NEL MONDO DELLA BIOLOGIA: IL MONDO CHE NON VEDIAMO./IL MEDITERRANEO: UN MARE DI STORIA. APPRENDERE ATTRAVERSO I LABORATORI DIDATTICI/IL LABORATORIO TEATRALE A SCUOLA./LA SOCIETA' POSSIBILE/PICCOLI IMPRENDITORI ALLA RISCOSSA!!!!!!/STATISTICA-MENTE |
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GIOCHIAMO MATEMATICANDO LOGICA, MATEMATICA E.../PERCHE' LA MATEMATICA NON SIA UN' OPINIONE/NEL GIARDINO DEI NUMERI/IL PICCOLO PITAGORA/LABORATORIO DI MATEMATICA |
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VIAGGIO NEL 900. IMPARARE AD APPRENDERE LA STORIA ATTRAVERSO I LABORATORI LUDICI/IL FIUME RITROVATO/CITTADINI EUROPEI/DALLA NATURA AL DIGITALE (GEOMETRIA DINAMICA)/IL LANCIO DEI DADI/IL PICCOLO LAVOISIER./MORE ENGLISH FOR ME/LA PAROLA, IL CORPO E LE MASCHERE: IL TEATRO IN CLASSE/PROGETTO AL.BA ALFAB |
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ENGLISH FOR FUN/LE VIE DEI LUCCI/ARTISTI DEL 900 A TEATRO/GIOACCHINO DA FIORE TRA INTELLIGENZA DELLA STORIA E VISIONE DEL FUTURO/LE FORME DEL TESTO, I RACCONTI DELLE IMMAGINI E IL COLORE DEI SUONI |
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GIOCHIAMO MATEMATICANDO 2/NEL GIARDINO DEI NUMERI 2/LABORATORIO DI MATEMATICA 2/IL PICCOLO PITAGORA 2/PERCHE' LA MATEMATICA NON SIA UN'OPINIONE 2/LOGICA, MATEMATICA E... |
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GIVE ME FIVE!/VIAGGIO NEL MEDIOEVO/ 150° ANNIVERSARIO DELL'UNITàD'ITALIA: QUI SI FA L'ITALIA O SI MUORE./QUELLE CHANCE! ICI ON PARLE FRANçAIS./VIAGGIO NEL MONDO DELLE SCIENZE/LA PAROLA, IL CORPO E LE MASCHERE: IL TEATRO IN CLASSE/ALIMENTIAMOCI@RAGAZZI.IT/IO CONTO¿.NUMERI E PROBLEMI |
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L'ARCHITETTURA DELLA FISICA/BETTER ENGLISH - BETTER CHOICE"/MEMORIE DIFFICILI. IMPARARE AD APPRENDERE LA STORIA ATTRAVERSO I LABARATORI/L'ECDL A SCUOLA/MOLECOLE IN GIOCO/L' ARCHEOLOGO SPERIMENTALE. |
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LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA - CENTRO/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA - GIDORA/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA TIMPARELLO/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA - CIVITA/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA - CAVONI/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA - SERGENTE/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA - VA |
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APPRENDRE LE FRANçAIS C'EST FACILE/MATEMATICA AMICA/IL SOLE E I SUOI COLORI/GLI AMICI DI PITAGORA/YES I CAN/GLI AMICI DELLA CHIMICA/IL LABIRINTO DELLA SCRITTURA |
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¿READY FOR PET"/LE CENTRALI NUCLEARI: SICUREZZA E IMPATTO AMBIENTALE/ECDL A SCUOLA: UNA POSSIBILITàIN PIù PER IL FUTURO. |
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LET'S PLAY WITH ENGLISH MODULO N° 3 LINGUA INGLESE PLESSO SERGENTE/LET'S PLAY WITH ENGLISH MODULO N° 2 LINGUA INGLESE PLESSO GIDORA/LET'S PLAY WITH ENGLISH MODULO N° 1 LINGUA INGLESE PLESSO LUZZI CENTRO/¿ OH LàLà¿. J'ADORE LE FRANçAIS!"/LET' |
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MATEMATICI PER GIOCO |
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LE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA CORSO 1/TEACHER'S LEARNING ZONE FOR ICT |
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LE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA CORSO 1/OPEN LAB |
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COMUNICARE IN RETE |
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DAL COMPUTER ALLA DIDATTICA E ALLA VITA |
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DALL' ARDESIA ALLA LIM. |
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'LEARNING ORGANIZATION ' IL LABORATORIO DELLA DIDATTICA MULTIMEDIALE |
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WWW.ALTRASCUOLA.IT. DIDATTICA E NUOVE TECNOLOGIE |
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WWW.COMPETENZEDIGITALI.IT/WWW.CLASSE2.0.IT/WWW.DIDATTICAFACILE.IT |
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PARTNERSHIP EDUCATIVA: 'SCUOLA E TERRITORIO' |
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'LA VECCHIA FATTORIA'/'UN CONNUBIIO PROFONDO E MISTERIOSO UOMO>< AMBIENTE/IL CONTRATTO FORMATIVO/'MANGIARE BENE... PER CRESCERE MEGLIO'- 2^ TAPPA/ALLA SCOPERTA DEL TERRITORIO/'IN VIAGGIO CON UN CHICCO DI GRANO...IERI E OGGI'/'EDUCAZIONE AMBIENTALE COME EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA' |
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