| 1 |
SCUOLA ATTIVA |
Serrastretta |
| 2 |
SCIENZIATI ...NON PER CASO |
Chiaravalle Centrale |
| 3 |
IMPARAREFARE@SPERIMENTARE |
Chiaravalle Centrale |
| 4 |
LA CHIAVE SEGRETA DELL'UNIVERSO/IMPARARE AD IMPARARE E METACOGNIZIONE |
Chiaravalle Centrale |
| 5 |
RECUPERO DELLE DIFFICOLTàSPECIFICHE DI LETTURA, SCRITTURA E .... |
Serrastretta |
| 6 |
MATEMATICA IN PILLOLE/DOCENTI CREATIVI PER ALUNNI CREATIVI |
Serrastretta |
| 7 |
SPERIMENTARE PER APPRENDERE |
Serrastretta |
| 8 |
SCIENZIATI ..NON PER CASO |
Serrastretta |
| 9 |
IMPARIAMO OSSERVANDO |
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LE LINGUE ...CHIAVI PER APRIRE LA PORTA DEL MONDO |
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LABORATORIO&LINGUE |
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AROUND EUROPE/WORLD TRAVELERS |
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| 13 |
SUCCESSO SCOLASTICO NELLA PROGRAMMAZIONE COMUNITARIA |
Chiaravalle Centrale |
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PERCORSO DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO E TUTORING |
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| 15 |
SUCCESSO FORMATIVO NELLA PROGRAMMAZIONE DELL'UE |
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LE LINGUE: CHIAVI PER L'EUROPA |
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INFISSI ESTERNI CON VETROCAMERA |
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LE INNOVAZIONI TECNOLOGICHE E SCIENTIFICHE: DAI ROMANZI ALLA REALTà|
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GIOCHI E STRATEGIE PER ESSERE IN GAMBAMA...TICA/GIOCHI E STRATEGIE PER ESSERE IN GAMBAMA..TICA/'APPRENDISTI LETTORI E SCRITTORI' (IL PIACERE DI LEGGERE E SCRIVERE)/DA LONDRA A DECOLLATURA...ANCORA INSIEME PER IMPARARE L'INGLESE |
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LE RAGIONI DELLA MATEMATICA |
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PIù LINGUE... PIù EUROPA (I GRADO SERRASTRETTA-DECOLLATURA)/MENTI IN ...AZIONE (PRIMARIA DECOLLATURA)/LEGGERE E SCRIVERE CREATIVAMENTE (I GRADO SERRASTRETTA)/LEGGERE E SCRIVERE CREATIVAMENTE (PRIMARIA SERRASTRETTA)/MENTI IN ...AZIONE (PRIMARIA SERRASTRETTA)/LEGGERE E SCRIVERE CREATIVAMENTE (I |
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LINGUE E EUROPA SEMPRE PIù VICINE (SCUOLA SECONDARIA DECOLLATURA)/MENTI ALLENATE PER MATEMATICA EFFICACE (SCUOLA SECONDARIA SERRASTRETTA)/ESPERIENZA DA SCRITTORI (SCUOLA PRIMARIA DECOLLATURA)/BIMBI ATTORI (SCUOLA PRIMARIA SERRASTRETTA)/ESPERIENZA DA SCRITTORI (SCUOLA PRIMARIA SERRASTRETTA)/MENTI |
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L'EUROPA SEMPRE PIù VICINA/LEGGERE PER IMPARARE/GRAMMATICAMENTE/GAMMATICAMENTE/AMICO PC/LOGICAMENTE |
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IL LABORATORIO DI MATEMATICA/CREATIVITàED ESPRESSIVITàATTRAVERSO LE LINGUE/LOGICAMENTE/CREATIVITàED ESPRESSIVITàATTRAVERSO LA COMUNICAZIONE LETTERARIA/ENGLISH FOR CHILDREN/POTENZIARE LA COMUNICAZIONE NELLA LINGUA ITALIANA 1/POTENZIARE LA COMUNICAZIONE NELLA LINGUA ITA |
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SICUREZZA/SICUREZZA |
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ATTRATTIVITà|
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ACCESSIBILITà|
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MENTE MATEMATICA...MATEMATICAMENTE |
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INFORMATICA DI BASE PER DOCENTI |
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FILOSOFIA E SCIENZA: UN PERCORSO PER SVILUPPARE CO-SCIENZE CRITICHE E INTUITIVE |
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UN MONDO VISIBILE - TRADIZIONE AMBIENTE NATURA SVILUPPO |
Chiaravalle Centrale |
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LE IMMAGINI DEL FOLKLORE/TEATRO IN LINGUA INGLESE/ALLA SCOPERTA DELLE RISORSE NATURALI/LA SCUOLA CHE ORIENTA |
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UNA SCUOLA PER TUTTI |
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¿RISVEGLIAMO LA MONTAGNA¿ -CONOSCERE E VALORIZZARE IL TERRITORIO DEL REVENTINO ATTRAVERSO IL CAMMINO |
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COMUNICARE IN WI-FI |
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