| 1 |
LABORATORIO MULTIMEDIALE |
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AULA DELLE ATTIVITàMULTIMEDIALI E DIGITALI./POSTAZIONI UFFICIO DI SEGRETERIA |
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LABORATORIO MULTIMEDIALE STORICO-LETTERARIO IN BIBLIOTECA/AULA DELLE ATTIVITàMULTIMEDIALI/LABORATORIO MULTIMEDIALE ARTISTICO-GRAFICO |
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MAT@BEL/COMPETENZE SCIENTIFICHE/POSEIDON |
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FORMARE PER L'EUROPA |
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LABORATORIO SCIENZE E MATEMATICA/LABORATORIO DI SCIENZE ASTRONOMICHE/LABORATORIO SCIENZE, MATEMATICA E FISICA MULTIMEDIALE. |
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LABORATORIO DELLE SCIENZE PER LE ENERGIE RINNOVABILI AD IMPATTO ZERO. |
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ESTOTE PARATI |
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TEACHERS IN EUROPE |
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GESTIONE AMMINISTRAVO CONTABILE |
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ISOLAMENTO ACUSTICO INTERNO/IMPIANTO FOTOVOLTAICO PALESTRA COPERTA |
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LA MATEMATICA ¿ UNIVERSALE ?/IN CLASSE CON LE TIC/COMPETENZE IN LINGUA INGLESE/IMPARARE AD APPRENDERE/COMPETENZE IN LINGUA TEDESCA/L'UNIVERSO ¿ MATEMATICO?/COMPETENZE IN LINGUA FRANCESE |
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PER UNA COMUNE CIVILTA' LINGUISTICA/ESPERIENZE D'OGGI/DIGITANDO INSIEME/VERSO ALTRI MONDI/SALVIAMO LE LINGUE |
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CANTIAMO CON RABELAIS/PER UNA COMUNE CIVILTàLINGUISTICA 2/VERSO ALTRI MONDI 2/UNO SPAZIO ANCHE PER NOI/'CAPECE DIGITANDO'/LA SOLITUDINE DELLA MATEMATICA |
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L'ECDL PER IL FUTURO/L'INGLESE PER TUTTI/PADRONI DELLA LINGUA/ENGLISH FOR EUROPE/PC SENZA SEGRETI/I NUMERI DELLA VITA/CAPIRE PER COMUNICARE/CONOSCERE L'INGLESE |
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HERE WE ARE 2/COMPETENZE IN MATEMATICA 2/HABLAR ESPAñOL B2/STEP TO C1/HERE WE ARE 1/FIRST IN EUROPE 1/UP TO B1 TRIENNIO/HERE WE ARE 3/ECDL 2014 START/COMPETENZE IN MATEMATICA 1/UP TO B1 BIENNIO 1/ECDL 2014 FULL/UP TO B1 BIENNIO 2/FIRST IN EUROPE 2 |
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IMPROVING ENGLISH/B2 EN ESPAñOL |
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B1 CONFIDENT/B1 CONFIDENT /UP TO B2 |
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SOS SCIENZE/PER UNA COMUNE CIVILTàLINGUISTICA 3/CAPECE DIGITANDO SUPERIOR 2/SOS ITALIANO BIENNIO/PER UNA COMUNE CIVILTàLINGUISTICA 2/SOS MATEMATICA TRIENNIO/CANTIAMO CON RABELAIS 2/CAPECE DIGITANDO SUPERIOR 1/PER UNA COMUNE CIVILTàLINGUISTICA 1/CAPECE DIGITANDO INFERIOR/SOS MATEMATICA B |
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INGLESE VERSO IL B2/INGLESE VERSO IL C1/INGLESE VERSO IL B1 |
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ADEGUAMENTO IMPIANTO ELETTRICO./IMPIANTO RILEVAZIONE E SEGNALAZIONE INCENDI |
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| 22 |
CARATTERIZZAZIONE DEGLI ALL'EDIFICIO/SEGNALETICA FUNZIONALE INTERNA ED ESTERNA/SPAZI INTERNI ED ARREDI |
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| 23 |
LA TERRA SIAMO NOI/CITTADINI SI DIVENTA |
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| 24 |
TERMINALI DEGLI IMPIANTI/SERVIZI IGENICI/ADEGUAMENTO SCALE |
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| 25 |
GIOVANI E SAPERE SCIENTIFICO/GIOVANI E SAPERE PITAGORICO/GIOVANI E SAPERE UMANISTICO |
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| 26 |
CICERONANDO/I GIOVANI PER EINSTEIN/TORNIAMO A VEDERE LE STELLE |
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| 27 |
VINCERE IN ASTRONOMIA/CERTAMEN |
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| 28 |
ACQUISTO ATTREZZI SPORTIVI/IMPIANTO DI ILLUMINAZIONE PALESTRA SCOPERTA |
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| 29 |
SPEAKING AND WORKING IN ENGLISH 2/TRABAJAR EN ESPANA |
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| 30 |
LAVORARE E STUDIARE IN SPAGNOLO |
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| 31 |
COMUNICARE CON LE TIC/IN VIAGGIO VERSO LE NUOVE TECNOLOGIE |
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| 32 |
FORMARSI PER FORMARE |
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| 33 |
CAPECE IN-FORMATO |
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| 34 |
EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN UN'OTTICA PLURILINGUE |
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| 35 |
MATEMATICA CORSO 1 |
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| 36 |
LE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA CORSO 1 |
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| 37 |
LINGUA INGLESE PER LE ELEMENTARI/TEST DI INGRESSO |
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| 38 |
PON DIDATEC CORSO BASE |
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| 39 |
PON DIDATEC CORSO AVANZATO |
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| 40 |
GRUPPO DI LAVORO FORMAZIONE CLASSI CAPECE/CORSO DI INGLESE A2 NR.1/CORSO DI INGLESE B1/CORSO METODOLOGICO /CORSO DI INGLESE LIVELLO A2 NR.2 |
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| 41 |
GRUPPO DI LAVORO FORMAZIONE CLASSI CAPECE/CORSO DI LINUGA CAPECE LIVELLO A2-B1/CORSO METODOLOGICO INGLESE CAPECE 14-15 |
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