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DOTAZIONI TECNOLOGICHE E ADEGUAMENTO AULE A SUPPORTO DELLA DIDATTICA MULTIMEDIAL |
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2 |
POSTAZIONI PC PER LA SEGRETERIA/DOTAZIONE DI STRUMENTAZIONE TECNOLOGICA |
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3 |
CREAZIONE LABORATORIO PER L'APPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE SCIENTIFICHE |
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4 |
FORMAZIONE SUI CRITERI DI VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI SCIENTIFICI/FORMAZIONE SULLE METODOLOGIE DIDATTICHE PER L'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE |
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5 |
INSEGNARE AD INSEGNARE |
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6 |
IMPARARE AD INSEGNARE AGLI ALUNNI CON BES |
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7 |
PRIMI PASSI PER LA CREAZIONE DI UN LABORATORIO DI MATEMATICA |
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8 |
APPARECCHIATURE MULTIMEDIALI |
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9 |
PRIMI PASSI PER LA STRUTTURAZIONE DI UN LABORATORIO LINGUISTICO MOBILE |
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LABORATORIO LINGUISTICO |
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11 |
CREAZIONE DI UN LABORATORIO DI MUSICA |
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12 |
IMPLEMENTAZIONE DEL LABORATORIO MUSICALE |
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VIAGGIO ATTRAVERSO L'ADOLESCENZA: SFIDE, PROSPETTIVE, RISORSE |
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PERCORSO DI APPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA |
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POTENZIARE LE COMPETENZE AMMINISTRATIVO-CONTABILI NELLA SCUOLA EUROPEA |
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IMPARARE AD IMPARARE DICORATO/GRIMALDI/IMPARARE AD IMPARARE CHIARAZZO/GRIMALDI/INTERVENTO FORMATIVO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SCIENTIFICHE/ INTERVENTO FORMATIVO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SCIENTIFICHE/ INTERVENTO FORMATIVO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE |
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POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN SCIENZE MATEMATICHE/RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE IN MATEMATICA/ORIGINI ED EVOLUZIONE DELLA LINGUA ITALIANA/UN INGLESE PER COMUNICARE/ORIENTAMENTO CONSAPEVOLE E PROGETTO DI VITA/UN FRANCESE PER COMUNICARE/CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN ITALIANO/RAFFOR |
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APPASSIONANTE VIAGGIO NEL MONDO DELLE SCIENZE/COMPRENDERE TESTI/IO, I MIEI DIRITTI E LA MATEMATICA/PRODURRE TESTI EFFICACI/ORIGINI DELLA LINGUA - CORSO DI LATINO/COMUNICARE CORRETTAMENTE IN LINGUA FRANCESE/MATEMATICA E CITTADINANZA/COMUNICARE CORRETTAMENTE IN LINGUA INGLESE |
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ECDL START/ORIGINI ED EVOLUZIONE DELLA LINGUA ITALIANA/COMUNICA RIN LINGUA FRANCESE/COMUNICARE IL LINGUA INGLESE |
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COMUNICARE IN LINGUA FRANCESE/ORIGINI ED EVOLUZIONE DELLA LINGUA ITALIANA, CORSO DI LATINO/PRODURRE TESTI/COMUNICARE IN LINGUA INGLESE/RECUPERO DELLE ABILITàDI BASE IN MATEMATICA/COMPRENDERE TESTI/INNALZAMENTO DELLE COMPETENZE BASE IN MATEMATICA |
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LEGGERE E COMPRENDERE TESTI/COMUNICARE IN LINGUA FRANCESE/COMUNICAE IN LINGUA INGLESE/ORIGINE DELLA LINGUA ITALIANA, CORSO DI LATINO/LA DANZA NELLA CULTURA POPOLARE/IMPARO AD APPRENDERE/MI MOTIVO AD IMPARARE/LA MATEMATIZZAZIONE DELLA REALTà/UTILIZZARE IL PROBLEM SOLVING NELLA REALTàQU |
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FORMARE A COMPIERE SCELTE CONSAPEVOLI |
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LE REGOLE DELLA LEGALITà/LE BUONE PRASSI DI UNA CITTADINANZA ATTIVA |
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POTENZIAMENTO DELLE ABILITàLOGICO-RIFLESSIVE ATTRAVERSO IL GIOCO DEGLI SCACCHI |
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FORMAZIONE DOCENTE SULL'USO DELLE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA |
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DOTAZIONI TECNOLOGICHE PER DI SEGRETERIA, POSTAZIONE MOBILI E FISSE PER DOCENTI |
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AMBIENTI DEDICATI FACILITARE PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI CON NUOVE TECNOLOGIE |
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NUOVE TECNOLOGIE E MEDIA EDUCATION, |
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SCOPRIAMO E CRESCIAMO |
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