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POTENZIAMENTO DEL LABORATORIO MULTIMEDIALE |
Pomigliano d'Arco |
| 2 |
NUOVE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA |
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| 3 |
LIM E INTERNET/LIM IN CLASSE |
Pomigliano d'Arco |
| 4 |
LABORATORIO DI MULTIMEDIALE DI MATEMATICA E SCIENZE |
Pomigliano d'Arco |
| 5 |
MAT@BEL/APPROFONDIMENTO DELLE METODOLOGIE DIDATTICHE IN SCIENZE E TECNOLOGIA/APPROFONDIMENTO DELLE METODOLOGIE DIDATTICHE NELLA LINGUA MADRE |
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| 6 |
DALLA MATEMATICA ALLA ROBOTICA/TECNOLOGIA DIDATTICA E LAVORO |
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| 7 |
LE COMPETENZE INFORMATICHE NELLA SOCIETàCONTEMPORANEA/COMUNICARE IN LINGUA STRANIERA |
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| 8 |
LA COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE |
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REALIZZAZIONE DI UN LABORATORIO SCIENTIFICO-MATEMATICO |
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| 10 |
ARREDI E STRUMENTI PER IL COMPLETAMENTO DEL LABORATORIO MATEMATICO-SCIENTIFICO |
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| 11 |
APPRENDERE GIOCANDO |
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| 12 |
LABORATORIO LINGUISTICO |
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| 13 |
SUONIAMO INSIEME |
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| 14 |
A SPASSO TRA I SUONI |
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| 15 |
COMPLETAMENTO LABORATORIO MUSICALE |
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| 16 |
EDUCARE ALL'AFFETTIVITà|
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| 17 |
DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E RECUPERO DEL DISAGIO |
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| 18 |
DISAGIO E IMMAGINI |
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| 19 |
PERCORSI EDUCATIVI |
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METODI DIGITALI PER L'AMMINSTRAZIONE SCOLASTICA |
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| 21 |
ISOLAMENTO ACUSTICO DELLA PALESTRA |
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MIGLIORARE LE COMPETENZE SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE/POTENZIAMENTO COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE/MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE/POTENZIARE LE COMPETENZE IN MATEMATICA/RECUPERO COMPETENZE IN MATEMATICA/PERCORSO FORMATIVO COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE/MIGLIORARE LE COMPETENZE NELLA LING |
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MURALES/ADOTTIAMO UN ECOSISTEMA: IL PARCO PUBBLICO/LATINO:LA NOSTRA RADICE LINGUISTICA/CINEFORUM SULL'ADOLESCENZA/COMUNICHIAMO ATTRAVERSO IL GIORNALINO/CONVERSAZIONE IN LINGUA INGLESE/FANTASTI..CANTO/ORIGINE ED EVOLUZIONE DELLA LINGUA ITALIANA/APPROFONDIMENTO IN MATEMATICA: PROBABILITàE STATISTI |
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PREPARAZIONE ECDL/CORSO DI LATINO/MATEMATICA FACILE 2/MATEMATICA FACILE 1/COSTRUIRE IPERTESTI CON IL PC/STUDENTI IN REDAZIONE/PER UNA SANA ALIMENTAZIONE/DIFFICOLTàIN ITALIANO 2 ?/MATER LINGUA/PARLIAMO INGLESE/LOGICA...MENTE/DIFFICOLTàIN ITALIANO 1 ? |
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ESPRIMERE ED ESPRIMERSI IN ITALIANO/LA MATEMATICA OGGI |
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ITALIANO FACILE 1/SPEAKING AND WRITING IN ENGLISH/INCONTRO CON IL LATINO/DIFFICOLTàIN MATEMATICA 1/CHITARRA...CHE PASSIONE!/COMUNICARE CON UN CLIC/PREPARAZIONE ALLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER/RECUPERO IN INGLESE/DIFFICOLTàIN MATEMATICA 2/ITALIANO FACILE 2 |
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ENGLISH IN PROGRESS/PADRONEGGIARE LA LINGUA PER 'PARTECIPARE' 1/S.O.S. INGLESE/RECUPERO IN MATEMATICA 1/ECDL/PADRONEGGIARE LA LINGUA PER 'PARTECIPARE' 2/CONOSCENZA E RIUTILIZZO DELLE MATERIE PRIME DI FACILE USO: CERAMICA/RECUPERO IN MATEMATICA 2/LATINO: RISPOLVERIAMO LA LINGUA DIMENTICATA |
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PLAYING AND LEARNING TOGETHER/LA LOGICA NELLA MATEMATICA E LA MATEMATICA NELLA LOGICA/GIOCARE CON I NUMERI/COMPETENZE ICT/L'ITALIANO OGGI/L'ITALIANO VEICOLO DEL SAPERE |
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CREARE...CON LE MANI/MATEMATICAMENTE/LEGGERE, COMPRENDERE E COMUNICARE/RECUPERO IN FRANCESE/IMPARARE L'INGLESE GIOCANDO 1/RECUPERIAMO LE COMPETENZE IN ITALIANO/IMPARARE L'INGLESE GIOCANDO 2/SCIENZIATI IN AZIONE/A SCUOLA ATTIV@MENTE/HELP IN ENGLISH/GIOCANDO CON LA MATEMATICA |
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ARREDI E SISTEMAZIONI PER LA RIORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI/RIFACIMENTO PAVIMENTAZIONE SPAZI INTERNI CIRCOSTANTI LA PALESTRA |
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BIODIVERSITàE CULTURA/AMBIENTE, CULTURA E LEGALITà|
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| 32 |
SERVIZI IGIENICI IN PALESTRA/SOSTITUZIONE PORTE INTERNE |
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PREPARIAMOCI AL KANGOUROU DELLA MATEMATICA |
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GARA NAZIONALE DI GIOCHI MATEMATICI:KANGOUROU |
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ALLENIAMO LA MENTE CON I GIOCHI DEL KANGOUROU |
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GIOCHI MATEMATICI: KANGOUROU |
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TRACCIATURA CAMPO DI TENNIS/SPAZI ALL'APERTO: IMPIANTO PER ATTIVITàLUDICO-MOTORIE/TRIBUNE TELESCOPICHE/TABELLONE INTERATTIVO/RISTRUTTURAZIONE DELLA PALESTRA ESISTENTE/TRACCIATURA CAMPO PALLACANESTRO/TRACCIATURA CAMPO CALCETTO/ATTREZZI SPORTIVI PER ATTIVITàLUDICO-MOTORIE/TRACCIATURA C |
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DIDATTICA E COMPUTER |
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ESSERE PRESENTE IN RETE CON UN SITO WEB |
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ECDL PER TUTTI - PRIMA PARTE |
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| 41 |
ECDL PER TUTTI PARTE SECONDA |
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| 42 |
LIM E DIDATTICA |
Pomigliano d'Arco |
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STRUMENTI COMPENSATIVI E DISPENSATIVI PER RIABILITAZIONE DEGLI ALUNNI CON DSA |
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| 44 |
LIM IN CLASSE |
Pomigliano d'Arco |
| 45 |
AUTO@PRENDIAMO |
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| 46 |
TECNOLOGIE DIDATTICHE PER I DOCENTI |
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LIM IN CLASSE/DOCENTI E TIC/DOTAZIONI MULTIMEDIALI |
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VIVI LA SCUOLA |
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ALLA RICERCA DEL PROPRIO 'IO': IL LINGUAGGIO DEL CORPO - TEATRO E RECITAZIONE/ALLA RICERCA DEL PROPRIO 'IO'- SCOPERTA/RICOSTRUZIONE DEL PROPRIO AMBIENTE/ALLA RICERCA DEL PROPRIO 'IO': IL LINGUAGGIO DEL CORPO - CANTO E DANZA/IL TERRITORIO VICINO IL TERRIOTORIO NEGATO |
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LO SPAZIO 'MASCHERA'/L'IO SPAZIALE/L'IO RAFFIGURATO/'AMBIENTE E TRADIZIONE' |
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