2017.10.8.5.160 - UNA PIATTAFORMA E-LEARNING PER UNA NUOVA DIDATTICA E PER IL MONITORAGGIO DELLAUTOVALUTAZIONE


CUP: E32H18000020009

Descrizione sintetica

2017.10.8.5.160 - UNA PIATTAFORMA E-LEARNING PER UNA NUOVA DIDATTICA E PER IL MONITORAGGIO DELLAUTOVALUTAZIONE

Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto E32H18000020009
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2014-2020 [2]
Sistema Locale del Lavoro SOVERATO [1820]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Istruzione [11]
Descrizione della natura del progetto ACQUISTO DI BENI [01]
Descrizione della tipologia Altro [99]
Descrizione del settore infrastrutturale ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO
Descrizione del sottosettore infrastrutturale SCUOLA E ISTRUZIONE
Descrizione della categoria infrastrutturale FORMAZIONE E ISTRUZIONE ALL'INTERNO DELL'OBBLIGO SCOLASTICO
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 0.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento n.d 0.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte UE
  • Finanziamento da fondo FESR: 18648.00
18˙648.00
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione 6˙216.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 24˙865.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Stipula Contratto 18/05/18 n.d. 18/11/18 n.d.
Esecuzione Fornitura 18/06/18 n.d. 18/06/18 n.d.

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
REGIONE CALABRIA [cod. fiscale 02205340793]
Attività degli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2
vedi tutti
Programmatore del progetto Regione
LS "A.GUARASCI" SOVERATO [cod. fiscale 84000530794]
Altra istruzione secondaria di secondo grado di formazione tecnica, professionale e artistica cap 85.32.09_2
vedi tutti
Attuatore del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado
LS "A.GUARASCI" SOVERATO [cod. fiscale 84000530794]
Altra istruzione secondaria di secondo grado di formazione tecnica, professionale e artistica cap 85.32.09_2
vedi tutti
Beneficiario del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Ancora nessun pagamento.

Indicatori di realizzazione

Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.

Lista degli indicatori del progetto
# indicatore valore programmato valore realizzato tipo
1 Capacità dell'infrastruttura per l'assistenza all'infanzia o l'istruzione sostenuta (COM) 670.00 Numero 0.00 Numero COM
2 Realizzazione di applicativi e sistemi informativi (COM) 19.00 Numero 0.00 Numero COM
Note: la colonna tipo indica se si sta rilevando un indicatore di output comune nazionale/comunitario (COM) o un indicatore definito direttamente dal Programma (DPR)
45+1

Tematiche del progetto

Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.