CERTIFICAZIONE DEI TIROCINI AI SENSI LR 17/2005 E SS.MM. N. 1 - CIS SCUOLA PER LA GESTIONE D'IMPRESA SOCIETà CONSORTILE A RESPONSABILITà LIMITATA


CUP: E39D16002510002

Descrizione sintetica

CERTIFICAZIONE DEI TIROCINI AI SENSI LR 17/2005 E SS.MM. N. 1 - CIS SCUOLA PER LA GESTIONE D'IMPRESA SOCIETà CONSORTILE A RESPONSABILITà LIMITATA

Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto E39D16002510002
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2014-2020 [2]
Sistema Locale del Lavoro REGGIO NELL'EMILIA [811]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Occupazione e mobilità dei lavoratori [08]
Descrizione della natura del progetto ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02]
Descrizione della tipologia Altro [99]
Descrizione del settore infrastrutturale ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO
Descrizione del sottosettore infrastrutturale CONTRIBUTI ED INCENTIVI AL LAVORO
Descrizione della categoria infrastrutturale ALTRI CONTRIBUTI ALL'OCCUPAZIONE
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 15˙549.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (84.7%) 13˙170.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte UE
  • Finanziamento da fondo FSE: 7774.00
 7˙774.00
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione 5˙442.00
Finanziamento da fonte Regione 2˙332.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 15˙549.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Stipula Contratto 16/12/16 16/12/16 16/12/16 16/12/16
Esecuzione Fornitura 16/12/16 18/03/15 30/06/18 n.d.

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
REGIONE EMILIA-ROMAGNA [cod. fiscale 80062590379]
vedi tutti 		Programmatore del progetto Regione
CIS SCUOLA PER LA GESTIONE D'IMPRESA SOCIETA' CONSORTILE A RESPONSABILITA' LIMITATA [cod. fiscale 01164570358]
vedi tutti 		Beneficiario del progetto Società  consortile

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Lista dei pagamenti effettuati
data pagamento pagamento ammesso pagamento FSC pagamento PAC codice programma
23/10/18 13˙170.00 13˙170.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP003

Impegni

La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.

Elenco impegni
Data a cui si riferisce il valore degli impegni Importo degli impegni
16/12/16 15˙549.00

Indicatori di realizzazione

Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.

Lista degli indicatori del progetto
# indicatore valore programmato valore realizzato tipo
1 Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (femmine) (COM) 36.00 Persone 41.00 Persone COM
2 Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (maschi) (COM) 37.00 Persone 32.00 Persone COM
3 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (femmine) (COM) 22.00 Persone 22.00 Persone COM
4 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (maschi) (COM) 15.00 Persone 15.00 Persone COM
5 Persone di eta'  superiore a 54 anni (maschi) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
6 Persone di eta'  superiore a 54 anni che sono disoccupati, inclusi i disoccupati di lungo periodo, o inattivi e che non seguono un corso di insegnamento o una formazione (maschi) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
7 Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi) (COM) 3.00 Persone 3.00 Persone COM
8 Titolari di un diploma di insegnamento secondario superiore (ISCED 3) o di un diploma di istruzione post secondaria (ISCED 4) (femmine) (COM) 11.00 Persone 11.00 Persone COM
9 Titolari di un diploma di insegnamento secondario superiore (ISCED 3) o di un diploma di istruzione post secondaria (ISCED 4) (maschi) (COM) 16.00 Persone 16.00 Persone COM
10 Titolari di un diploma di istruzione terziaria (ISCED da 5 a 8) (femmine) (COM) 30.00 Persone 30.00 Persone COM
11 Titolari di un diploma di istruzione terziaria (ISCED da 5 a 8) (maschi) (COM) 12.00 Persone 12.00 Persone COM
12 Migranti, i partecipanti di origine straniera, le minoranze (comprese le comunita'  emarginate come i Rom) (femmine) (COM) 5.00 Persone 5.00 Persone COM
13 Migranti, i partecipanti di origine straniera, le minoranze (comprese le comunita'  emarginate come i Rom) (maschi) (COM) 4.00 Persone 4.00 Persone COM
14 Altre persone svantaggiate (maschi) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
15 Persone provenienti da zone rurali (COM) 6.00 Persone 6.00 Persone COM
16 Persone provenienti da zone rurali (COM) 6.00 Persone 6.00 Persone COM
Note: la colonna tipo indica se si sta rilevando un indicatore di output comune nazionale/comunitario (COM) o un indicatore definito direttamente dal Programma (DPR)
42+1

Tematiche del progetto

Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.