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HOCUS&LOTUS-INTERVENTI A CONTRASTO *individuo*
CUP: F87E17001570009
Descrizione sintetica
HOCUS OLTRE 300.000 BAMBINI IN EUROPA HANNO IMPARATO UNA NUOVA LINGUA CON GIOIA ED EFFICACIA GRAZIE A HOCUS SI TRATTA DELL'UNICO PROGRAMMA EDUCATIVO LINGUISTICO CON SOLIDE BASI SCIENTIFICHE (35 ANNI DI RICERCA) E RISULTATI COMPROVATI SUL CAMPO. L'APPRENDIMENTO DEI BAMBINI ÊSTATO INFATTI DIMOSTRATO CON OLTRE 7.000 BAMBINI DI NIDO, SCUOLA DELL'LNFANZIA E PRIMARIA, DURANTE GLI ULTIMI 35 ANNI, IN LTALIA E DIVERSI PAESI D'EUROPA, OLTRE 100 ARTICOLI SCIENTIFICI E 6 VOLUMI SONO STATI PUBBLICATI SULL'ARGOMENTO LA NOSTRA FORMAZIONE PER DIVENTARE ESPERTI IN GLOTTODIDATTICA INFANTILE RICHIEDE UN IMPEGNO TEORICO E PRATICO DI OLTRE 1.500 ORE, 3 ESAMI DI VALUTAZIONE VIDEO E SCRITTI E 5 ANNI DI IMPEGNO E STUDIO. CI VALUTA UN'EQUIPE DI ESPERTI, DIRETTO DALLA PROF. TAESCHNER, LA RETE DI SCUOLE DI ECCELLENZA PER INSEGNARE CON EFFICACIA IE LINGUE AI BAMBINI, CREATA UN ANNO FA, ACCOGLIE GIà150 ISTITUTI EDUCATIVI, - LA NOSTRA MAGIC LESSON CONSISTE DI 6 PASSI: CI METTIAMO LA MAGLIETTA MAGICA ED ENT
Codice Unico di Progetto | F87E17001570009 |
Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
Sistema Locale del Lavoro | RIETI [1206] |
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Istruzione [11] |
Descrizione della natura del progetto | ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02] |
Descrizione della tipologia | Corsi di formazione [12] |
Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione del sottosettore infrastrutturale | CONTRIBUTI ED INCENTIVI AL LAVORO |
Descrizione della categoria infrastrutturale | ALTRI CONTRIBUTI ALL'OCCUPAZIONE |
Descrizione della tipologia di aiuto | Intervento che non costituisce aiuto di stato |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 9˙856.00 |
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (89.4%) | 8˙811.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte UE
|
4˙928.00 |
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione | 3˙449.00 |
Finanziamento da fonte Regione | 1˙478.00 |
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 9˙856.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
---|---|---|---|---|
Stipula Contratto | 19/09/17 | 19/09/17 | 19/10/17 | 19/10/17 |
Esecuzione Fornitura | 19/10/17 | 19/10/17 | 19/10/18 | 04/06/18 |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
---|---|---|
REGIONE LAZIO [cod. fiscale 80143490581] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Programmatore del progetto | Regione |
ERMES COOPERATIVA SOCIALE O.N.L.U.S. [cod. fiscale 09111831005] Altre attivitàdi servizi per la persona nca cap 96.09.09_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Società cooperativa a mutualità prevalente |
ERMES COOPERATIVA SOCIALE O.N.L.U.S. [cod. fiscale 09111831005] Altre attivitàdi servizi per la persona nca cap 96.09.09_2 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Società cooperativa a mutualità prevalente |
ERMES COOPERATIVA SOCIALE O.N.L.U.S. [cod. fiscale 09111831005] Altre attivitàdi servizi per la persona nca cap 96.09.09_2 vedi tutti |
Realizzatore del progetto | Società cooperativa a mutualità prevalente |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
data | pagamento | pagamento ammesso | pagamento FSC | pagamento PAC | codice programma |
---|---|---|---|---|---|
11/10/17 | 2˙517.00 | 2˙517.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
21/12/17 | 156.00 | 156.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
25/01/18 | 700.00 | 700.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
06/02/18 | 1˙068.00 | 1˙068.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
20/03/18 | 156.00 | 156.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
08/05/18 | 350.00 | 350.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
23/05/18 | 2˙094.00 | 2˙094.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
23/07/18 | 156.00 | 156.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
03/08/18 | 1˙300.00 | 1˙300.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
10/08/18 | 312.00 | 312.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
Impegni
La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.
Data a cui si riferisce il valore degli impegni | Importo degli impegni |
---|---|
20/11/17 | 9˙856.00 |
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
# | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Persone inattive (femmine) (COM) | 17.00 | Persone | 17.00 | Persone | COM |
2 | Persone inattive (maschi) (COM) | 20.00 | Persone | 20.00 | Persone | COM |
3 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (femmine) (COM) | 17.00 | Persone | 17.00 | Persone | COM |
4 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (maschi) (COM) | 20.00 | Persone | 20.00 | Persone | COM |
5 | Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine) (COM) | 17.00 | Persone | 17.00 | Persone | COM |
6 | Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi) (COM) | 20.00 | Persone | 20.00 | Persone | COM |
7 | Migranti, i partecipanti di origine straniera, le minoranze (comprese le comunita'Â emarginate come i Rom) (maschi) (COM) | 1.00 | Persone | 1.00 | Persone | COM |
8 | Destinatari (COM) | 37.00 | Numero | 37.00 | Numero | COM |
9 | Destinatari Femmine (COM) | 17.00 | Numero | 17.00 | Numero | COM |
10 | Destinatari Maschi (COM) | 20.00 | Numero | 20.00 | Numero | COM |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.
- 150
- 300
- 35
- accoglie
- apprendimento
- argomento
- articoli
- bambini
- basi
- campo
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- consiste
- contrasto
- creata
- dalla
- dimostrato
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