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BETA.LAB- PRATICHE TEATRALI *individuo*-INTERVENTI A CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA
CUP: F47E17000240009
Descrizione sintetica
IL PROGETTO 'BETA.LAB- PRATICHE TEATRALI DI PARTECIPAZIONE SCOLASTICA' NASCE DALLA COLLABORAZIONE CON LE SCUOLE E LE AMMINISTRAZIONI COMUNALI A FAVORE DELLA POPOLAZIONE PIù GIOVANE DEL TERRITORIO DELLA BASSA SABINA, SI PREVEDE DI COINVOLGERE 100 ALUNNI, LE RISPETTIVE FAMIGLIE, IL PERSONALE SCOLASTICO E L'INTERA POPOLAZIONE DEL TERRITORIO. INTENDIAMO REALIZZARE INTERVENTI A CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DUNQUE IN CONGRUENZA AZIONI VOLTE A QUALIFICARE ED INNOVARE L'OFFERTA SCOLASTICA A SOSTEGNO DI TUTTI GLI STUDENTI QUALUNQUE SIANO LE LORO ATTITUDINI, ABILITàO DISABILITà, SESSO O EVENTUALE RELIGIONE, IN MODO PARTICOLARE A SOSTEGNO DEGLI STUDENTI A RISCHIO DI ABBANDONO SCOLASTICO. IL PROGETTO ÊUN LABORATORIO DI TEATRO CON UNA PARTICOLARE ATTENZIONE AD OGNI FASE DELLA MESSINSCENA CON L'AUSILIO DELLE NUOVE TECNOLOGIE. IL LABORATORIO PROPOSTO SARàCOSì VOLTO A SVILUPPARE LE CAPACITàDI COLLABORAZIONE IN UN GRUPPO E LE COMPETENZE CON L'IMPIEGO DI NUOVE METODOLOGIE PEDAGOG
Codice Unico di Progetto | F47E17000240009 |
Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
Sistema Locale del Lavoro | RIETI [1206] |
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Istruzione [11] |
Descrizione della natura del progetto | ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02] |
Descrizione della tipologia | Corsi di formazione [12] |
Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione del sottosettore infrastrutturale | CONTRIBUTI ED INCENTIVI AL LAVORO |
Descrizione della categoria infrastrutturale | ALTRI CONTRIBUTI ALL'OCCUPAZIONE |
Descrizione della tipologia di aiuto | Intervento che non costituisce aiuto di stato |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 9˙951.00 |
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (99.9%) | 9˙944.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte UE
|
4˙975.00 |
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione | 3˙482.00 |
Finanziamento da fonte Regione | 1˙492.00 |
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 9˙951.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
---|---|---|---|---|
Stipula Contratto | 19/09/17 | 19/09/17 | 19/10/17 | 09/10/17 |
Esecuzione Fornitura | 19/10/17 | 09/10/17 | 19/10/18 | 09/10/18 |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
---|---|---|
REGIONE LAZIO [cod. fiscale 80143490581] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Programmatore del progetto | Regione |
ASSOCIAZIONE CULTURALE COMPAGNIA IL MELOGRANO OVVERO TEATRO DELLE CONDIZIONI AVVERSE [cod. fiscale 00977880574] Attivitànel campo della recitazione cap 90.01.01_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Associazione riconosciuta |
ASSOCIAZIONE CULTURALE COMPAGNIA IL MELOGRANO OVVERO TEATRO DELLE CONDIZIONI AVVERSE [cod. fiscale 00977880574] Attivitànel campo della recitazione cap 90.01.01_2 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Associazione riconosciuta |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
data | pagamento | pagamento ammesso | pagamento FSC | pagamento PAC | codice programma |
---|---|---|---|---|---|
02/02/18 | 87.00 | 87.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
31/07/18 | 1˙479.00 | 1˙479.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
01/08/18 | 3˙584.00 | 3˙584.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
02/08/18 | 836.00 | 836.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
03/08/18 | 1˙116.00 | 1˙116.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
04/08/18 | 2˙841.00 | 2˙841.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
Impegni
La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.
Data a cui si riferisce il valore degli impegni | Importo degli impegni |
---|---|
22/11/17 | 9˙951.00 |
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
# | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Persone inattive (femmine) (COM) | 36.00 | Persone | 36.00 | Persone | COM |
2 | Persone inattive (maschi) (COM) | 21.00 | Persone | 21.00 | Persone | COM |
3 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (femmine) (COM) | 36.00 | Persone | 36.00 | Persone | COM |
4 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (maschi) (COM) | 21.00 | Persone | 21.00 | Persone | COM |
5 | Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine) (COM) | 36.00 | Persone | 36.00 | Persone | COM |
6 | Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi) (COM) | 21.00 | Persone | 21.00 | Persone | COM |
7 | Altre persone svantaggiate (maschi) (COM) | 1.00 | Persone | 1.00 | Persone | COM |
8 | Destinatari (COM) | 57.00 | Numero | 57.00 | Numero | COM |
9 | Destinatari Femmine (COM) | 36.00 | Numero | 36.00 | Numero | COM |
10 | Destinatari Maschi (COM) | 21.00 | Numero | 21.00 | Numero | COM |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.
- abbandono
- abilit
- alunni
- amministrazioni
- attenzione
- attitudini
- ausilio
- azioni
- bassa
- beta
- capacit
- coinvolgere
- collaborazione
- competenze
- comunali
- congruenza
- contrasto
- cos
- dalla
- disabilit
- dispersione
- dunque
- eventuale
- famiglie
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