Descrizione sintetica

IL CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA HA BISOGNO DI AZIONI IN GRADO DI FAVORIRE CAMBIAMENTI GIà NELLA SCUOLA PRIMARIA. OCCORRE PRIVILEGIARE UN APPROCCIO DI PREVENZIONE, CON UN'ATTENZIONE PARTICOLARE ALLE FASCE PIù FRAGILI, A RISCHIO DISPERSIONE, COME I BAMBINI DI ORIGINE MIGRANTE E I BAMBINI CON DISABILITà. SI TRATTA, IN PRIMO LUOGO, DI CREARE LE CONDIZIONI CHE CONSENTONO A BAMBINI E BAMBINE DI CRESCERE SUL PIANO CULTURALE MA ANCHE RELAZIONALE. UNO DEGLI ELEMENTI PIù IMPORTANTI SU CUI INCIDERE, PER RISPONDERE A GRANDI CAMBIAMENTI IN CORSO, Ê CERTAMENTE IL TEMPO. IL NOSTRO PRESENTE Ê SEMPRE DI PIù L'EPOCA DELLA FRETTA, OVVERO DELL'ESPERIENZA DEL TEMPO CHE MANCA. VIVIAMO UN'ACCELERAZIONE IN OGNI AMBITO DELLA VITA QUOTIDIANA, NELLA COMUNICAZIONE, NEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO. ACCELERAZIONI CHE NELLE SCUOLE, IN PRIMO LUOGO NEI CONTESTI DI PERIFERIA URBANA, SI INTRECCIANO CON DIVERSI ALTRI PROBLEMI, A COMINCIARE DAL NUMERO ANCORA TROPPO ELEVATO DI ALUNNI PER CLASSE: UN QUADRO C