THE COLORS OF THE WORLD-INTERVENTI A CONTRASTO *individuo*


CUP: I34C16000060007

Descrizione sintetica

IL PROGETTO Ê RIVOLTO AI RAGAZZI NEO ARRIVATI, AGLI IMMIGRATI OSPITATI NEL CENTRO DI SPIRITUALITà MONDO MIGLIORE, AI NON NON ACCOMPAGNATI DELLA CASA FAMIGLIA E AI RAGAZZI RUMENI, ALBANESI, ROM E A COLORO CHE VIVONO UN DISAGIO SOCIO-ECONOMICO. SONO PREVISTE 170 H EXTRASCOLASTICHE SVOLTE DAL PERSONALE DOCENTE COADIUVATO DAL MEDIATORE CULTURALE, DA DUE PSICOLOGI, DAL FACILITATORE LINGUISTICO IN COORDINAZIONE CON IL PERSONALE FORNITO DAI PARTENARIATI (VEDI MODULI DI ADESIONE). IL PROGETTO VUOLE FAVORIRE L'INCLUSIONE ATTRAVERSO UNA SERIE DI LABORATORI: LINGUISTICO, MULTIMEDIALE FOTOGRAFICO,TECNOLOGICO, ARTISTICO, AMBIENTALE IN COLLABORAZIONE COL PARCO REGIONALE DEI CASTELLI ROMANI, DALL'ASSOCIAZIONE ALVEARE, DALLA PROTEZIONE CIVILE, DALL'ASSOCIAZIONE TEATRALE DEL COMUNE DI *individuo*, L'AVIS, GAL, BIBLIOTECHE, TEATRO CIVICO, IL SERVIZIO DI PREVENZIONE-CONSULTORIO ASL DI FRASCATI, PROTEZIONE CIVILE LA FENICE 2000. IL PROGETTO VUOLE ESSERE PARTE INTEGRANTE DELL'OFFERTA FORMATIVA DELL'IST

Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto I34C16000060007
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2014-2020 [2]
Sistema Locale del Lavoro ROMA [1209]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Istruzione [11]
Descrizione della natura del progetto ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02]
Descrizione della tipologia Corsi di formazione [12]
Descrizione del settore infrastrutturale ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO
Descrizione del sottosettore infrastrutturale SCUOLA E ISTRUZIONE
Descrizione della categoria infrastrutturale FORMAZIONE E ISTRUZIONE ALL'INTERNO DELL'OBBLIGO SCOLASTICO
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 10˙000.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (97.9%) 9˙789.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte UE
  • Finanziamento da fondo FSE: 5000.00
5˙000.00
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione 3˙500.00
Finanziamento da fonte Regione 1˙500.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 10˙000.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Stipula Contratto 19/09/17 19/09/17 19/10/17 15/01/18
Esecuzione Fornitura 19/10/17 15/01/18 19/10/18 30/05/18

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
REGIONE LAZIO [cod. fiscale 80143490581]
Attività degli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2
vedi tutti
Programmatore del progetto Regione
I.C. LEONIDA MONTANARI [cod. fiscale 84002620585]
Istruzione secondaria di primo grado: scuole medie cap 85.31.10_2
vedi tutti
Attuatore del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado
I.C. LEONIDA MONTANARI [cod. fiscale 84002620585]
Istruzione secondaria di primo grado: scuole medie cap 85.31.10_2
vedi tutti
Beneficiario del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Lista dei pagamenti effettuati
data pagamento pagamento ammesso pagamento FSC pagamento PAC codice programma
30/05/18 2˙797.00 2˙797.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005
18/07/18 6˙992.00 6˙992.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005

Impegni

La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.

Elenco impegni
Data a cui si riferisce il valore degli impegni Importo degli impegni
22/11/17 10˙000.00

Indicatori di realizzazione

Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.

Lista degli indicatori del progetto
# indicatore valore programmato valore realizzato tipo
1 Persone inattive (femmine) (COM) 74.00 Persone 74.00 Persone COM
2 Persone inattive (maschi) (COM) 64.00 Persone 64.00 Persone COM
3 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (femmine) (COM) 74.00 Persone 74.00 Persone COM
4 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (maschi) (COM) 64.00 Persone 64.00 Persone COM
5 Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine) (COM) 74.00 Persone 74.00 Persone COM
6 Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi) (COM) 64.00 Persone 64.00 Persone COM
7 Altre persone svantaggiate (femmine) (COM) 1.00 Persone 1.00 Persone COM
8 Altre persone svantaggiate (maschi) (COM) 2.00 Persone 2.00 Persone COM
9 Destinatari (COM) 138.00 Numero 138.00 Numero COM
10 Destinatari Femmine (COM) 74.00 Numero 74.00 Numero COM
11 Destinatari Maschi (COM) 64.00 Numero 64.00 Numero COM
Note: la colonna tipo indica se si sta rilevando un indicatore di output comune nazionale/comunitario (COM) o un indicatore definito direttamente dal Programma (DPR)
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