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LA SCIENZA DAPPERTUTTO: DALLE CLASSI AL QUARTIERE, LABORATORI DI SCIENZA SPERIMENTALE PER GIOVANI STUDENTI, I LORO AMICI E LE LORO FAMIGLIE.-INTERVENTI A CONTRASTO *individuo*
CUP: F87E17001690009
Descrizione sintetica
'LA SCIENZA DAPPERTUTTO' PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI LABORATORIALI DI SCIENZA SPERIMENTALE E DIVULGAZIONE SCIENTIFICA PER GLI STUDENTI ED I DOCENTI DELL'IC 'VIA RUGANTINO 91' DI ROMA. LA REALIZZAZIONE DI ESIBIZIONI SCIENTIFICHE PUBBLICHE, PER LE FAMIGLIE DEI RAGAZZI E IL TERRITORIO, CONSENTIRàDI METTERE A FRUTTO L'ESPERIENZA PROGETTUALE COINVOLGENDO NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO DEGLI STUDENTI TUTTE LE COMPONENTI CHE ANIMANO LA SCUOLA. DESTINATARI DIRETTI (PRENDONO PARTE AI LABORATORI SCIENTIFICI): 5 CLASSI PRIME DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DELL'IC 'VIA RUGANTINO 91'. INDIRETTI (COINVOLTI NELLE ESIBIZIONI SCIENTIFICHE): IL RESTO DELLA SCUOLA, LE FAMIGLIE, IL QUARTIERE (TORRE MAURA, ROMA). OBIETTIVI IL PROGETTO INTENDE CONTRASTARE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA, FAVORIRE LA PIENA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI ALLE ATTIVITàFORMATIVE, STIMOLARE LA MOTIVAZIONE INTRINSECA ALL'APPRENDIMENTO E LA FORMULAZIONE DI OBIETTIVI E PROGETTI RIGUARDO AL PROPRIO FUTURO S
Codice Unico di Progetto | F87E17001690009 |
Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
Sistema Locale del Lavoro | ROMA [1209] |
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Istruzione [11] |
Descrizione della natura del progetto | ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02] |
Descrizione della tipologia | Corsi di formazione [12] |
Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione del sottosettore infrastrutturale | CONTRIBUTI ED INCENTIVI AL LAVORO |
Descrizione della categoria infrastrutturale | ALTRI CONTRIBUTI ALL'OCCUPAZIONE |
Descrizione della tipologia di aiuto | Intervento che non costituisce aiuto di stato |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 10˙000.00 |
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (97.3%) | 9˙725.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte UE
|
5˙000.00 |
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione | 3˙500.00 |
Finanziamento da fonte Regione | 1˙500.00 |
Finanziamento da fonte Privato | 360.00 |
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 10˙000.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
---|---|---|---|---|
Stipula Contratto | 19/09/17 | 19/09/17 | 19/10/17 | 18/10/17 |
Esecuzione Fornitura | 19/10/17 | 18/10/17 | 19/10/18 | 25/06/18 |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
---|---|---|
REGIONE LAZIO [cod. fiscale 80143490581] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Programmatore del progetto | Regione |
THE SCIENCE ZONE ASSOCIAZIONE DI DIVULGAZIONE SCIENTIFICA [cod. fiscale 97834860583] Attivitàdi organizzazioni che perseguono fini culturali, ricreativi e la coltivazione di hobby cap 94.99.20_2 vedi tutti |
Attuatore del progetto | Associazione non riconosciuta |
THE SCIENCE ZONE ASSOCIAZIONE DI DIVULGAZIONE SCIENTIFICA [cod. fiscale 97834860583] Attivitàdi organizzazioni che perseguono fini culturali, ricreativi e la coltivazione di hobby cap 94.99.20_2 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Associazione non riconosciuta |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
data | pagamento | pagamento ammesso | pagamento FSC | pagamento PAC | codice programma |
---|---|---|---|---|---|
16/06/18 | 5˙240.00 | 5˙240.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
09/07/18 | 1˙920.00 | 1˙920.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
21/08/18 | 2˙565.00 | 2˙565.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP005 |
Impegni
La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.
Data a cui si riferisce il valore degli impegni | Importo degli impegni |
---|---|
20/11/17 | 10˙000.00 |
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
# | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Persone inattive (femmine) (COM) | 54.00 | Persone | 54.00 | Persone | COM |
2 | Persone inattive (maschi) (COM) | 58.00 | Persone | 58.00 | Persone | COM |
3 | Persone inattive che non seguono un corso di insegnamento o una formazione (femmine) (COM) | 1.00 | Persone | 1.00 | Persone | COM |
4 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (femmine) (COM) | 54.00 | Persone | 54.00 | Persone | COM |
5 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (maschi) (COM) | 58.00 | Persone | 58.00 | Persone | COM |
6 | Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine) (COM) | 54.00 | Persone | 54.00 | Persone | COM |
7 | Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi) (COM) | 58.00 | Persone | 58.00 | Persone | COM |
8 | Destinatari (COM) | 112.00 | Numero | 112.00 | Numero | COM |
9 | Destinatari Femmine (COM) | 54.00 | Numero | 54.00 | Numero | COM |
10 | Destinatari Maschi (COM) | 58.00 | Numero | 58.00 | Numero | COM |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.
- 91
- amici
- animano
- apprendimento
- classi
- coinvolgendo
- coinvolti
- componenti
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- contrastare
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- dappertutto
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