CROCIERA EDUCA


CUP: I31I17000040006

Descrizione sintetica

IL PROGETTO DAL TITOLO 'CROCIERA EDUCA' Ê FINALIZZATO A FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE AD ATTIVITà DI APPRENDIMENTO NON FORMALE COSTRUITE IN CHIAVE ORIENTATIVA ED INFORMATIVA, TRATTANDO TEMATICHE CONNESSE AL LAVORO CREATIVO. SI RIVOLGE A 80 STUDENTI APPARTENENTI A FAMIGLIE IN CONDIZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICO, INDIVIDUATI DALL'ISTITUZIONE FORMATIVA RIETI (IFR) IN CASO DI AVVENUTO FINANZIAMENTO IN BASE AL REDDITO ISEE NON SUPERIORE A EURO 25.000,00. GLI ALLIEVI FREQUENTANO LE II E III ANNUALITà DEI SETTE PERCORSI EROGATI NELLE SEDI DIDATTICHE DELL'IFR: CFP RIETI OPERATORE DEL BENESSERE - ESTETICA, OPERATORE DEL BENESSERE - ACCONCIATURA, OPERATORE DELLA RIPARAZIONE DI VEICOLI A MOTORE CFP POGGIO MIRTETO OPERATORE DEL BENESSERE - ESTETICA, OPERATORE DEL BENESSERE - ACCONCIATURA CFP AMATRICE OPERATORE DELLA RISTORAZIONE - SALA E BAR (CAMERIERE) OPERATORE DELLA RISTORAZIONE - PREPARAZIONE PASTI (CUOCO). SI PREVEDE DI ARTICOLARE LA VISITA STUDIO IN UNA CROCIERA FORMATIVA CON TRAGITTO CI

Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto I31I17000040006
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2014-2020 [2]
Sistema Locale del Lavoro RIETI [1206]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Istruzione [11]
Descrizione della natura del progetto ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02]
Descrizione della tipologia Altro [99]
Descrizione del settore infrastrutturale ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO
Descrizione del sottosettore infrastrutturale SCUOLA E ISTRUZIONE
Descrizione della categoria infrastrutturale PROGETTI E MOBILITA' INTERNAZIONALI
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 19˙680.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (86.3%) 16˙974.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte UE
  • Finanziamento da fondo FSE: 9840.00
 9˙840.00
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione 6˙888.00
Finanziamento da fonte Regione 2˙952.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 19˙680.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Stipula Contratto 04/01/18 04/01/18 04/02/18 01/02/18
Esecuzione Fornitura 04/02/18 01/02/18 04/02/19 20/02/18

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
REGIONE LAZIO [cod. fiscale 80143490581]
Attività degli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2
vedi tutti 		Programmatore del progetto Regione
ISTITUZIONE FORMATIVA RIETI [cod. fiscale 90045610574]
Istruzione e formazione tecnica superiore (IFTS) cap 85.41.00_2
vedi tutti 		Beneficiario del progetto Altro ente pubblico non economico nazionale

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Lista dei pagamenti effettuati
data pagamento pagamento ammesso pagamento FSC pagamento PAC codice programma
18/07/18 16˙974.00 16˙974.00 0.00 0.00 2014IT05SFOP005

Impegni

La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.

Elenco impegni
Data a cui si riferisce il valore degli impegni Importo degli impegni
21/12/17 19˙680.00

Indicatori di realizzazione

Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.

Lista degli indicatori del progetto
# indicatore valore programmato valore realizzato tipo
1 Persone inattive (femmine) (COM) 34.00 Persone 34.00 Persone COM
2 Persone inattive (maschi) (COM) 35.00 Persone 35.00 Persone COM
3 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (femmine) (COM) 34.00 Persone 34.00 Persone COM
4 Persone di eta'  inferiore a 25 anni (maschi) (COM) 35.00 Persone 35.00 Persone COM
5 Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine) (COM) 34.00 Persone 34.00 Persone COM
6 Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi) (COM) 35.00 Persone 35.00 Persone COM
7 Partecipanti con disabilita'  (femmine) (COM) 7.00 Persone 7.00 Persone COM
8 Partecipanti con disabilita'  (maschi) (COM) 7.00 Persone 7.00 Persone COM
9 Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale (COM) 1.00 Numero 1.00 Numero COM
10 Destinatari (COM) 69.00 Numero 69.00 Numero COM
11 Destinatari Femmine (COM) 34.00 Numero 34.00 Numero COM
12 Destinatari Maschi (COM) 35.00 Numero 35.00 Numero COM
Note: la colonna tipo indica se si sta rilevando un indicatore di output comune nazionale/comunitario (COM) o un indicatore definito direttamente dal Programma (DPR)
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Tematiche del progetto

Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.