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'LE DONNE, I CAVALIER, L'ARME': VISITE STUDIO ARTISTICO-CREATIVE SUL TEMA DELL'ORLANDO FURIOSO
CUP: I84C17000130002
Descrizione sintetica
OGNI VISITA STUDIO AVRàLA DURATA DI TRE GIORNI E DUE NOTTI CON LA PARTECIPAZIONE DI MINIMO 15 E MASSIMO 20 ALUNNI PER OGNI VISITA PER UN TOTALE COMPLESSIVO DI SEI VISITE STUDIO, DA REALIZZARSI TRA IL MESE DI GENNAIO E IL MESE DI MAGGIO 2018, CON IL COINVOLGIMENTO DI 105 STUDENTI CON REDDITO ISEE INFERIORE A 25.000,00 ‚¬.LE VISITE STUDIO VERRANNO REALIZZATE IN COLLABORAZIONE CON L'ENTE CULTURALE 'GRUPPO JOBEL', ALL'INTERNO DELLA STRUTTURA 'RESIDENZA ARTISTICA NAZIONALE JOBEL' (TORRICELLA IN SABINA - RI ).NEL CORSO DI OGNI VISITA STUDIO GLI ALUNNI APPROFONDIRANNO IN MANIERA TEORICA E PRATICA GLI ASPETTI PRINCIPALI DI ALCUNI REPARTI NEL CAMPO DELLO SPETTACOLO DAL VIVO CONCEPITO COME PROCESSO PRODUTTIVO AUTO-PORTANTE CAPACE DI PRENDERE LE MOSSE DA UN'IDEA CREATIVA INIZIALE PER ATTUARNE LA REALIZZAZIONE ATTRAVERSO UNA SERIE DI PASSAGGI PERFORMATIVI - TECNICI ED ORGANIZZATIVI: DALL'IDEA INIZIALE AL PRODOTTO CONCLUSIVO. GLI ALUNNI OSSERVERANNO E PRENDERANNO PARTE ALLE VARIE FASI DI LAVORAZ
Codice Unico di Progetto | I84C17000130002 |
Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
Sistema Locale del Lavoro | ROMA [1209] |
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Istruzione [11] |
Descrizione della natura del progetto | ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02] |
Descrizione della tipologia | Altro [99] |
Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione del sottosettore infrastrutturale | SCUOLA E ISTRUZIONE |
Descrizione della categoria infrastrutturale | FORMAZIONE E ISTRUZIONE ALL'INTERNO DELL'OBBLIGO SCOLASTICO |
Descrizione della tipologia di aiuto | Intervento che non costituisce aiuto di stato |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 19˙950.00 |
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (0.0%) | 0.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte UE
|
9˙975.00 |
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione | 6˙982.00 |
Finanziamento da fonte Regione | 2˙992.00 |
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 19˙950.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
---|---|---|---|---|
Stipula Contratto | 04/01/18 | 04/01/18 | 04/02/18 | 27/01/18 |
Esecuzione Fornitura | 04/02/18 | 27/01/18 | 04/02/19 | 05/11/18 |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
---|---|---|
REGIONE LAZIO [cod. fiscale 80143490581] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Programmatore del progetto | Regione |
I.I.S. FEDERICO CAFFE' [cod. fiscale 97567360587] Altra istruzione secondaria di secondo grado di formazione tecnica, professionale e artistica cap 85.32.09_2 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado |
GRUPPO ARTEAM JOBEL TEATRO [cod. fiscale 06874921007] Attivitànel campo della recitazione cap 90.01.01_2 vedi tutti |
Realizzatore del progetto | Associazione non riconosciuta |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
Ancora nessun pagamento.
Impegni
La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.
Data a cui si riferisce il valore degli impegni | Importo degli impegni |
---|---|
21/12/17 | 19˙950.00 |
26/04/18 | 0.00 |
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
# | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (femmine) (COM) | 1.00 | Persone | 1.00 | Persone | COM |
2 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (maschi) (COM) | 1.00 | Persone | 1.00 | Persone | COM |
3 | Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale (COM) | 1.00 | Numero | 1.00 | Numero | COM |
4 | Destinatari (COM) | 1.00 | Numero | 1.00 | Numero | COM |
5 | Destinatari Femmine (COM) | 1.00 | Numero | 1.00 | Numero | COM |
6 | Destinatari Maschi (COM) | 1.00 | Numero | 1.00 | Numero | COM |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.
- 00
- 105
- 15
- 2018
- 25
- alunni
- approfondiranno
- arme
- artistica
- artistico
- aspetti
- attuarne
- auto
- avr
- campo
- capace
- cavalier
- coinvolgimento
- collaborazione
- complessivo
- concepito
- conclusivo
- corso
- creativa
- creative
- culturale
- donne
- due
- durata
- fasi
- furioso
- gennaio
- giorni
- gruppo
- idea
- inferiore
- iniziale
- interno
- isee
- jobel
- lavoraz
- maggio
- maniera
- massimo
- mese
- minimo
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- nazionale
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- sei
- serie
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- studenti
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- teorica
- torricella
- totale
- tre
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