Descrizione sintetica

IL PROGETTO SI PREFIGGE DI AUMENTARE IL GRADO DI AUTONOMIA PERSONALE E SOCIALE DI CIASCUNO, POTENZIANDO LE COMPETENZE DI OGNI STUDENTE E MIGLIORANDONE LE RELAZIONI SOCIALI. OBIETTIVO PRIORITARIO DEL PROGETTO Ê RICONOSCERE E VALORIZZARE LA DIVERSITà, PROMUOVENDO LE POTENZIALITà DI CIASCUNO E ADOTTANDO INIZIATIVE UTILI AL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO. SI ATTIVERANNO PERCORSI DIDATTICI INDIVIDUALIZZATI ANCHE IN RELAZIONE AGLI ALLIEVI CON DISABILITà PIù GRAVE CHE POTRANNO ESSERE DIVERSAMENTE APPROCCIATE ATTRAVERSO LA METODOLOGIA LABORATORIALE. L'ATTIVITà DI INCLUSIONE, QUINDI, SI VUOLE CONSEGUIRE NON SOLO MEDIANTE L'APPRENDIMENTO FORMALE, MA ANCHE GRAZIE AD UN PROCESSO EDUCATIVO GLOBALE CHE MIRI ALLA PIENA FORMAZIONE DELLA PERSONALITà DELL'ALUNNO. LA FIGURA DELL'ASSISTENTE SPECIALISTICO SI INSERISCE NEL PROGETTO EDUCATIVO DELLO STESSO, PRIVILEGIANDO NON SOLO GLI ASPETTI STRETTAMENTE EDUCATIVI E MA ANCHE LAVORANDO IN COLLEGAMENTO CON TUTTI I SOGGETTI CHIAMATI A GARANTIRE LA