Descrizione sintetica

"STAR MALE A SCUOLA... E' COME INDOSSARE UN VESTITO CUCITO MALE! LA SENSAZIONE DI UN VESTITO CUCITO CON MISURE SBAGLIATE, COMPORTA UN DISAGIO, UN FASTIDIO, UNA REAZIONE DI IMBARAZZO IN ALCUNI (CHISSA' COME MI VEDONO GLI ALTRI), DI RABBIA IN ALTRI (E' COLPA DI...)... STAR BENE A SCUOLA E' VIVERE IN UN AMBIENTE SIGNIFICATIVO, DA QUELLO DELLA STIMOLAZIONE COGNITIVA (ATTIVARE CURIOSITA' E MOTIVAZIONE) A QUELLO AFFETTIVO RELAZIONALE (CHE DEVE AVERE SIGNIFICATIVITA' *individuo* CON GLI INSEGNANTI, NELLE RELAZIONI CON I PARI E CON TUTTI COLORO CHE FANNO PARTE DI QUELL'AMBIENTE), A QUELLO PROPRIAMENTE AMBIENTALE (DALLA LUMINOSITA' ALLA PRESENZA DI ATTREZZATURE).ATTENTA A TUTTO CIO' E AI BISOGNI DI CIASCUNO ALLIEVO, LA PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI, DI SEGUITO DESCRITTI, PARTE DALL'ACCETTAZIONE DELLA DIVERSITA' E TENDE A VALORIZZARLA COME ARRICCHIMENTO PER L'INTERA COMUNITA' SCOLASTICA.I PERCORSI IDEATI MIRANO, DUNQUE, A FAVORIRE LA STRUTTURAZIONE DEL SENSO DI APPARTENENZA E A COSTRUIRE RELAZI