Descrizione sintetica

"LA SCUOLA VERAMENTE INCLUSIVA E' QUELLA CHE COMBATTE L' 'ESCLUSIONE', CHE FA SENTIRE OGNI PERSONA PARTE DEL TUTTO, APPARTENENTE ALL'AMBIENTE CHE VIVE QUOTIDIANAMENTE, NEL RISPETTO DELLA PROPRIA INDIVIDUALITA' LADDOVE L'INDIVIDUALITA' E' FATTA DI 'DIFFERENZE'. E' UNO SPAZIO DI CONVIVENZA NELLA DEMOCRAZIA, NEL QUALE IL VALORE DELL'UGUAGLIANZA VA RIBADITO COME RISPETTO DELLA DIVERSITA'. *individuo*, L'INSUCCESSO FORMATIVO E I RISULTATI, IN TERMINI NAZIONALI ANCORA SOTTO LA MEDIA, NON SONO SEMPRE E SOLO RICONDUCIBILI A SITUAZIONI DI DEGRADO SOCIO- ECONOMICO E CULTURALE MA ANCHE ALLE RELAZIONI CHE SI INSTAURANO TRA DOCENTE-ALLIEVO E ALLIEVO-COMPAGNI, CHE SI MANIFESTANO COME DISAFFEZIONE NELL'APPRENDIMENTO E DISIMPEGNO EMOTIVO DALLA SCUOLA STESSA E CHE INCLUDONO COMPORTAMENTI TUTTI RICONDUCIBILI AL CONCETTO DI DISAGIO E DEVIANZA GIOVANILE. PER CORRISPONDERE AI BISOGNI, ALLE PECULIARITA', AGLI STILI COGNITIVI E ALLE MOTIVAZIONI DI CIASCUN ALUNNO, OCCORRE PREDISPORRE ITINERARI DI RINFORZO, D