Descrizione sintetica

IL PROGETTO SI PROPONE DI INTERCETTARE I SEGNALI DEL DISAGIO SCOLASTICO AL FINE DI PREVENIRE LA DISPERSIONE ATTRAVERSO AZIONI DI SUPPORTO AL LAVORO SCOLASTICO, DI MOTIVAZIONE E RIMOTIVAZIONE ALLO STUDIO, DI COINVOLGIMENTO TRAMITE *individuo*' LUDICHE, SPORTIVE E RICREATIVE ANCHE IN ORARIO EXTRASCOLASTICO NELLA CONVINZIONE CHE SI APPRENDE IN OGNI MOMENTO DELLA VITA. NELL'INTENTO DELLE SCUOLE DEL TERRITORIO CHE VANTANO UNA LUNGA TRADIZIONE DI LAVORO IN RETE E CHE HANNO CONDIVISO L'IDEAZIONE E L'ELABORAZIONE DEL PROGETTO, L'APERTURA POMERIDIANA DELLE SCUOLE PERMETTERA' DI RICOMPORRE L'EDUCAZIONE CON LA VITA E DI FARE SI' CHE LE SCUOLE RAPPRESENTINO SEMPRE DI PIU' UN PUNTO DI RIFERIMENTO NELLE AREE GEOGRAFICHE SU CUI INSISTONO, ASSUMENDO DI VOLTA IN VOLTA CONNOTAZIONI DIVERSE: ORA CENTRO SPORTIVO, ORA AMBIENTE DI APPRENDIMENTO, ORA ANCHE SPAZIO APERTO DI SOCIALIZZAZIONE E CONFRONTO.LA METODOLOGIA UTILIZZATA NEI DIVERSI PROGETTI PROPOSTI PREVEDE PERTANTO APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI PRE