Descrizione sintetica

LO SPIRITO CHE SI VUOLE FAR EMERGERE NEL PROGETTO E' LEGATO AL CONCETTO DI SCUOLA NON LUOGO DI GRAVOSO APPRENDIMENTO, MA COME SPAZIO DOVE SIA POSSIBILE CONIUGARE LA CONOSCENZA CON IL PIACERE DELLA SCOPERTA, IL DIVERTIMENTO, LA FANTASIA E LA POSSIBILITA' *individuo*ZE. ACCOGLIERE I RAGAZZI, SOPRATTUTTO I MENO MOTIVATI, OLTRE L'ORARIO SCOLASTICO NECESSITA DI CAPACITA' DI EMPATIA E INTERRELAZIONE PERCHE' L'ALLIEVO POSSA SENTIRSI SOPRATTUTTO COMPRESO. BISOGNA INNESCARE IN LUI L'IDEA CHE CI SI TROVA INSIEME NON PER DETTARGLI DELLE REGOLE E DEI SAPERI GENERICI O SPECIFICI, BENSI' INTRAPRENDERE UN PERCORSO GLI UNI ACCANTO AGLI ALTRI CON LA CAPACITA' DI MERAVIGLIARSI, STUPIRSI, ENTUSIASMARSI E AL TEMPO STESSO IMPARARE. A VOLTE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E I CATTIVI RISULTATI NON DIPENDONO ESCLUSIVAMENTE DA INAPPROPRIATE TECNICHE DI APPRENDIMENTO. SPESSO LA SCUOLA VIENE PERCEPITA COME QUALCOSA DI VECCHIO, NOIOSO E INADATTO ALLE ESIGENTE DEI RAGAZZI. L'IDEALE CHE VORREBBE PERSEGUIRE IL PROGETTO E