Descrizione sintetica

"IL PROGETTO, PUR RIVOLGENDOSI A TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA BOBBIO ED ALLE LORO FAMIGLIE, E' STATO CONCEPITO PER STUDENTI CON PARTICOLARI FRAGILITA', SCARSO LIVELLO NELL'ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE, DISAGIO PSICOLOGICO, ECONOMICO E SOCIALE. TALI STUDENTI, PRESENTI IN PERCENTUALE SIGNIFICATIVA, CONSIDERANDO LA COLLOCAZIONE DELLA SCUOLA IN UN QUARTIERE A RISCHIO (BARRIERA DI MILANO), TROVANO SPESSO NELLA SCUOLA L'UNICO SPAZIO IN CUI SENTIRSI PROTETTI, TUTELATI, SOSTENUTI. IL PROGETTO E' DUNQUE PENSATO PER OFFRIRE LA POSSIBILITA' DI ESTENDERE L' 'ACCOGLIENZA' *individuo* AL DI FUORI DELL'ORARIO CURRICOLARE, AL POMERIGGIO, QUANDO I RAGAZZI SONO, IN ALCUNI CASI, LASCIATI A SE STESSI IN CASA E NEGLI SPAZI URBANI, NON SEMPRE SICURI. L'AZIONE SI STRUTTURA IN PIU' MODULI, DI CUI DUE RIVOLTI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, PERCHE' MOLTO SPESSO LA CAUSA DELL'INSUCCESSO SCOLASTICO E' DATA DALLA PERSISTENZA DI LACUNE DI BASE TANTO GRAVI DA NON POTER ESSERE COLMATE IN ORARIO