Descrizione sintetica

*individuo*EDIATE SOLO SUL PERCORSO FORMATIVO DELLO STUDENTE, MA INFLUENZA ANCHE L'EVOLUZIONE DELLE CONDIZIONI DI VITA FUTURE. COLORO CHE CONSEGUONO BASSI LIVELLI DI SCOLARIZZAZIONE SONO MOLTO SPESSO DESTINATI A PERCORSI LAVORATIVI INSTABILI E IRREGOLARI E SI ESPONGONO A MAGGIORI RISCHI DI ESCLUSIONE SOCIALE. IL FENOMENO SI ACCENTUA PER COLORO CHE PROVENGONO DA CONTESTI DEPRIVATI DAL PUNTO DI VISTA CULTURALE ED ECONOMICO, AI QUALI, SEMPRE PIU' FREQUENTEMENTE, LA SCUOLA NON RIESCE AD OFFRIRE CONCRETE POSSIBILITA' DI SUCCESSO EDUCATIVO E DI MIGLIORAMENTO DELLE PROPRIE CONDIZIONI DI PARTENZA. INVECE, UNA SCUOLA DI QUALITA' IN GRADO DI SUPPORTARE GLI STUDENTI NEL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO, E DI MOTIVARE ALLO STUDIO RICONQUISTANDO COSI' LA FIDUCIA DEGLI ALUNNI E DELLE FAMIGLIE, E' UN FATTORE CRUCIALE DI PREVENZIONE DELL'ESCLUSIONE SOCIALE. DAL PUNTO DI VISTA PIU' PRETTAMENTE SCOLASTICO, SI REGISTRA, SULLA BASE DEI MONITORAGGI EFFETTUATI OGNI ANNO, LA PRESENZA DI ALUNNI CON SC