Descrizione sintetica

"IL PROGETTO INTENDE AFFERMARE LA CENTRALITA' DELLA SCUOLA SUL TERRITORIO E CONTRASTARE LE DISUGUAGLIANZE SOCIO-CULTURALI ATTRAVERSO L' INNALZAMENTO DEL LIVELLO DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI MEDIANTE INTERVENTI ESPERIENZIALI CHE, PUR SE FINALIZZATI AI MEDESIMI OBIETTIVI DEL PTOF, SIANO PER GLI ALUNNI SOPRATTUTTO SPAZI DEL FARE, A CUI PARTECIPARE DA PROTAGONISTI. IL PROGETTO E' COSTITUITO DA OTTO PERCORSI DIDATTICI CHE RISPONDONO AI BISOGNI FORMATIVI EMERSI DALL'AUTOVALUTAZIONE:- DUE PERCORSI DI ITALIANO PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE,DI CUI UNO ALLA SCUOLA PRIMARIA E UNO ALLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. - UN PERCORSO DI MATEMATICA E SCIENZE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, SU CONTENUTI DI SALVAGUARDIA E CONTROLLO AMBIENTALE DELLE ACQUE, DESTINATO ALLA SCUOLA SECONDARIA.- DUE PERCORSI DI POTENZIAMENTO DELLE DISCIPLINE MOTORIE E SVILUPPO DI COMPORTAMENTI ISPIRATI A UNO STILE DI VITA SANO, DI CUI UNO ALLA PRIMARIA E L'ALTRO ALLA SECONDARIA.TRE PERCORSI DI