Descrizione sintetica

"CONSAPEVOLI CHE L'ACQUISIZIONE DELLA COMPETENZA, FIN DALLA SCUOLA DELL'INFANZIA,SIA IN CONTINUO DIVENIRE, PERCHE' LEGATA ALL'AMBIENTE IN CUI SI VIVE, AL CONTESTO, ALLE RELAZIONI, ALLO SVILUPPO DELLA PERSONALITA', IL PROGETTO INTENDE CREARE PERCORSI DI CRESCITA E DI APPRENDIMENTO VOLTI A FAR EMERGERE LE ABILITA' DELLE BAMBINE E DEI BAMBINI DELL'ISTITUTO. CIASCUN MODULO SI FONDA SULLA CERTEZZA CHE LA CONOSCENZA NON SIA UNA COPIA DELLA REALTA', BENSI' UNA RIELABORAZIONE SOGGETTIVA DELLA STESSA. IN TAL SENSO, LA MEDIAZIONE DEGLI ADULTI DI RIFERIMENTO, AIUTERA' I BAMBINI A PASSARE DA UNA CULTURA VISSUTA AD UNA CULTURA RIELABORATA E RAPPRESENTATA ATTRAVERSO UNA MOLTEPLICITA' DI LINGUAGGI. L'APPRENDIMENTO AUTENTICO, REQUISITO FONDAMENTALE DELLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE, HA BISOGNO DI DARE LA PAROLA AI BAMBINI E INSEGUIRE I LORO DISCORSI. PER QUESTO MOTIVO, I TRE MODULI, SEPPUR IN MANIERA DIVERSA, FAVORIRANNO LA CREAZIONE DI TEMPI DI ASCOLTO, PAUSE, SILENZI, SGUARDI: TEMPI PER LA RIFLESSIONE