Descrizione sintetica

"LA SCUOLA DELL'INFANZIA E' LA *individuo* IL GIOCO, SI PARLA, SI COMUNICA, SI CRESCE CON TANTE CULTURE E SI DIVENTA CITTADINI'. L'ATTIVITA' PSICOMOTORIA CONSENTE AI BAMBINI DI METTERE IN MOTO CONTEMPORANEAMENTECORPO, EMOZIONI, PENSIERI IN MANIERA FLUIDA, UNITARIA. IL BAMBINO E' POSTO NELLA CONDIZIONE DI SVILUPPARE UNA CONSAPEVOLEZZA DEL PROPRIO CORPO IN RELAZIONE ALL'ALTRO E ALL'USO DEGLI OGGETTI. L'OBIETTIVO E' DI PERMETTERGLI DI ESPLORARE , SPERIMENTARE E APPROFONDIRE LA PROPRIA RELAZIONE CON IL MONDO CHE LO CIRCONDA NELLA DIREZIONE DI UNO SVILUPPO PSICOFISICO ARMONIOSO.' LE MOTIVAZIONI CHESPINGONO QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA ALL'INTRODUZIONE PRECOCE DELLA LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA MATERNA SONO DI ORDINE SOCIO-PSICOLOGICO: I BAMBINI SONO IN UN'ETA' IN CUI L'APERTURA E L'ATTITUDINE VERSO NUOVI APPRENDIMENTI SONO NEL PIENO DELLE POTENZIALITA' E I CENTRI CEREBRALI CHE PRESIEDONO ALL'ACQUISIZIONE DELLA PAROLA E ALLE A BILITA' FONATORIE SONO IN ESPANSIONE.