Descrizione sintetica

RITENIAMO CHE I SERVIZI EDUCATIVI SIANO I CONTESTI PRIVILEGIATI NEI QUALI SI DELINEANO LE RELAZIONI DEI BAMBINI CON IL MONDO CHE LI CIRCONDA FATTO DI OGGETTI, ADULTI E PARI. AUSPICHIAMO CONSEGUENTEMENTE CHE LE SCUOLE SIANO LUOGHI DI SOCIALIZZAZIONE E DI APPRENDIMENTO, NEI QUALI PRENDANO FORMA LE SINGOLE COMPETENZE E VENGANO SOLLECITATE E SOSTENUTE LE POTENZIALITA' DEI SINGOLI. IL PROGETTO SI PONE IN CONTINUITA' CON PERCORSI GIA' IN ESSERE NEL NOSTRO ISTITUTO E SERVIRA' PER POTENZIARE L'OFFERTA FORMATIVA. IN PARTICOLARE SI VUOLE CERCARE DI POTENZIARE LA MATEMATICA DALLA SCUOLA DELL'INFANZIA AMPLIANDO L'ORARIO DI APERTURA PER POTER GARANTIRE A TUTTI GLI STUDENTI LO SVILUPPO DI UNA SOLIDA FORMAZIONE DI BASE. PARALLELAMENTE SI ATTIVERANNO UN MODULO DI MUSICA, CHE PUO' ESSERE INSERITA COME PROSECUZIONE E AMPLIAMENTO DEL PERCORSO DI MATEMATICA E UN MODULO DI ARTE.IL PERCORSO DI MATEMATICA SI PONE IN VERTICALE RISPETTO ALLE CRITICITA' EMERSE DALLE PROVE INVALSI NEL NOSTRO ISTITUTO E SI CERCHE