Descrizione sintetica

"IL PROGETTO SI BASA SUL CONCETTO DI INCLUSIONE IN QUANTO I BAMBINI E LE BAMBINE DELLA NOSTRA SCUOLA PRESENTANO CARATTERISTICHE DIVERSE, CON UN PARTICOLARE MODO DI APPRENDERE E CON CAPACITA' DIFFERENTI. ALCUNI BAMBINI HANNO DIFFICOLTA' COGNITIVE, ALTRI DIFFICOLTA' NEL MANTENERE L'ATTENZIONE E LA CONCENTRAZIONE ANCHE PER BREVI PERIODI ED E', IN PARTICOLAR MODO, A LORO CHE SI CERCHERA' DI OFFRIRE PERCORSI DIDATTICI DIFFERENTI, CON MODALITA' CHE VALORIZZINO LE CAPACITA' INDIVIDUALI, CHE STIMOLINO LA CURIOSITA' E CHE SIANO OCCASIONE DI ELABORAZIONE PERSONALE, DI COLLABORAZIONE E DI CONFRONTO TRA PARI IN CONTESTI STIMOLANTI E ANCHE DIVERTENTI.IN BASE AI RIFERIMENTI DELLA LEGGE 107/2015 CHE ALL'ART. 1 PUNTO 7 RECITA 'LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI DEGLI STUDENTI, CON PARTICOLARE RIGUARDO AL PENSIERO COMPUTAZIONALE, ALL'UTILIZZO CRITICO E CONSAPEVOLE DEI SOCIAL NETWORK E DEI MEDIA NONCHE' ALLA PRODUZIONE E AI LEGAMI CON IL MONDO DEL LAVORO',ABBIAMO PROGETTATO PERCORSI FORMATIVI CHE HA