Descrizione sintetica

L'OBIETTIVO GENERALE DEL PROGETTO E' QUELLO DI FAVORIRE IL BENESSERE PSICO-SOCIALE DELL'ALUNNO DIVERSAMENTE ABILE E NORMODOTATO STRANIERO MEDIANTE LA LORO INTEGRAZIONE ALL'INTERNO DEL GRUPPO CLASSE, TENENDO IN CONSIDERAZIONE GLI SPECIFICI BISOGNI DIDATTICI E LE NECESSITA' MANIFESTATE NELL'INTERAZIONE CON I COETANEI E CON IL GRUPPO DOCENTE. I DESTINATARI DELL'INTERVENTO SARANNO ALUNNI DI ETA' VARIABILE DAI QUATTRO AI CINQUE ANNI. LA REALIZZAZIONE DEI MODULI MIRERA' A SVILUPPARE L'APPRENDIMENTO ATTRAVERSO L'ESPERIENZA, L'ESPLORAZIONE, I RAPPORTI TRA I BAMBINI, CON LA NATURA, GLI OGGETTI, L'ARTE, LE NUOVE TECNOLOGIE , CON RIELABORAZIONE INDIVIDUALE E COLLETTIVA DELLE ESPERIENZE ATTRAVERSO ATTIVITA' LUDICHE. CON IL GIOCO I BAMBINI SI ESPRIMONO, RACCONTANO, INTERPRETANO E COMBINANO IN MODO CREATIVO LE ESPERIENZE SOGGETTIVE E SOCIALI, IL PROGETTO INTENDE MIGLIORARE IL CONCETTO DI SCUOLA INTESA COME LUOGO DI VITA E DI CULTURA, CON L'AUSILIO DI METODI, ITINERARI ALTERNATIVI E MATERIALI SPEC